|
*에릭슨의심리사회적발달이론
2)행동주의이론
*고전적 조건 형성의 원리
*조작적 조건 형성의 원리
*사회학습 이론
3)인지이론
*삐아제의 인지발달 이론
*콜버그의 도덕성발달 이론
*비고츠키의 인지발달 이론
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2011.05.16
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
콜버그의 주장에 의하면, 만일 아동이 독립적 사고에 충분히 몰입한다면, 결과적으로 그들은 사회의 법이나 가치보다 더 상위에 있다고 여겨지는 보편적 원리들을 형성하기 시작 할 것이다. 이런 종류의 사고는, 보다 고차원적인 윤리적 사고
|
- 페이지 5페이지
- 가격 700원
- 등록일 2004.05.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
|
- 페이지 52페이지
- 가격 2,900원
- 등록일 2020.03.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
1. 도덕사회화로서의 도덕교육 : 뒤르껭
2. 합리적 도덕성과 건전한 인격 형성의 도덕교육 : 피터스
3. 도덕단계의 발달과 자율적 도덕인 육성의 도덕교육 : 콜버그
4. 통합적 인격교육으로서의 도덕교육 : 리코나
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,400원
- 등록일 2008.06.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
을 통해 아동들이 인지적 갈등을 경험하게 되고 그를 통해 더 높은 발달단계로 나아갈 수 있다는 것이다. 그러나 콜버그의 토론식 수업을 살펴보면, 교사의 역할에 상당부분 의지하고 있는 것을 알 수 있다. 교사의 중요한 과제는 도덕적 발달
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.10.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|