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쿠레레 방법론이라고 한다. 이를 교육학습 장면에 적용한 것을 Currere 자서전적 방법이라고 하는데 이는 학습자의 교육경험을 분석하여 교육에 대한 이해와 자아성찰을 촉진하기 위한 방법이다. 즉, 쿠레레 방법론에서 중요한 것은 학습자가
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1. 재개념주의에 대해서
2. 파이너의 실존적 재개념주의
3. 쿠레레 방법론과 자서전적 방법
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적 언어로 발전하게 되며 어릴 시적 자신의 생각을 소리 내어 말하던 아동이 나이가 들어감에 따라 소리 내지 않고 내면적으로 자신의 생각을 비추어 보는 것으로부터 아동의 성장에 따른 내적언어의 발달이 이루어짐을 이해할 수 있을 것이
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방법를 정교화
자서전적 접근은 실존적, 현상학적, 정신분석학적인 것에 토대를 두며, 학습의 결과나 학업성취에 관심을 두기보다는 학습자 개인의 자아발달에 영향을 미치는 학교교육의 정신적 영향력에 관심을 둔다.
〈쿠레레의 방법론〉
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자서전적 기술 방법을 통하여 제 3세계 노동자의 피폐해진 삶을 그려낸 작품
참고문헌
데보라 K. 패짓, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 2005
이군희, 사회과학연구방법론, 박영사, 2004
유태균, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 200
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