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간중심상담의 과정과기법
1)인간중심 상담이론의 과정
2)인간중심 상담이론의 기법
5.인간중심상담의 강점·한계점
Ⅱ-3.본론
1.게슈탈트 상담이론의 기초
1)형태주의 이론의 법칙
2)실존주의적 접근
3)현상학적 접근
4)경험적 접
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대한 간략한 고찰, 한국교육공학회
김유진(2008) : 구성주의 학습이론에 기초한 미술교육의 방향, 세종대학교
김판수 외 1명(1999) : 인지적 구성주의에 따른 수학과 교육 현장 적용 연구, 한국초등수학교육학회
모균령(2007) : 구성주의에 근거한
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대한 정확한 이해 교육역량의 강화 교사들의 전문적 자질함양
현장연구의 기본전제
연구의 윤리성 장기간의 실천이 전제
일반화를 고려하지 않는다 : 구체적인 상황에 적용할 방안을 찾는 것이므로
현직교육적 효과를 전제 : 현직에 근무하
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간 사회생활 내에서 영향을 미치는 원형. 동물적 공 심리학 기초에 대한 전반적 개론
제 1 장 서 론
제 2 장 발 달
제 3 장 학 습
제 4 장 성 격
제 5 장 심리검사와 지능
제 6 장 동기와 정서
제 7 장 기억과 망각
제
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분석학적 접근
2. 행동주의 시각-행동적 접근
3. 인지적 시각-인지적 접근
4. 인본주의적 시각-현상학적 접근
5. 생물 심리학적 시각-신경생물학적 접근
6. 사회문화적 시각
Ⅳ. 심리학의 분야
1. 이론 심리학 분야
2. 응용심리학 분야
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