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니다. 따라서 교육의 기능은 마땅히 외적으로는 물론 내적으로도 인간의 생각, 인간의 관계와 인간의 사상을 파괴하는 이 두려움을 뿌리 뽑는 것이어야 합니다.
교육이란 마땅히 나를 도와 내가 좋아하는 일을 찾아내게 해야 하지 않겠습니
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크리슈나무르티(J. Krisnamurti)는
“당신의 세계다”라고 말합니다.
우리들 한 사람 한 사람의 세계
우리들 하나 하나가 변하는 것에 의해
세계가 변하는 것입니다.
목차
1. 개요
2. 어원
3. 역사
4. 기본관점
5. 견해와 사고방식
6. 특성
7. 교수-학습
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