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학습지도 방법 분석………………………………………16
1. 개괄적 교수 방법 및 수업모형 소개
2. 학습지도의 원리
3. 학습지도의 이론적 배경
4. 학습지도 방법
5. 수업모형
※ 첨부
a. 개인/모둠 학습지
b. 수업 시연 PPT
c. 참고문헌
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X 거의 압축 X 쉽게 압축
화강암 - 화강편마암 흐름 흐르지 X 흐른다 퍼져 나간다
* 암석의 순환 대단원
소단원
지도대상
지도일시
지도장소
지도교사
수업목표- 내용목표, 사고목표
수업자료
학습단계 - 도입, 전개, 정리, 판서계획
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발표를 시킨다.
정리 및 평가
학습내용
학습내용 정리 및 차시학습 예고
소요시간
10분
다음 함수 중 역함수가 존재하지 않는 것은?
①
y= x
②
y= |x|
③
y= x^2 ~ (x>=0)
④
y= x|x|
교사활동
학생활동
·PPT자료를 통해, 역함수의 정의에 대한 내용 을
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대한 관심도(하루 인터넷 사용시간)
①30분 미만( ) ②30분∼1시간( ) ③1시간∼3시간( ) ④3시간 이상( )
4. 학습 방법에 대한 선호도 조사
① 실기학습( )
② 발표식 학습( )
③ 설명식 학습( )
④ 시청각 학습( )
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학습문제 : 안전하게 등하교 하는 방법을 안다.
활동 1 : 안전하게 학교 가는 방법 알아보기
활동 2 : 안전하게 학교 가기 미션 수행하기
Ⅵ. 좌석 배치도
교사
연구실
세
면
대
출입문
게시판 및 사물함
칠판
이동식 칠판
C
B
G
D
A
E
F
교사
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자료--------------------------------------------6
1. 탐구활동 보고서------------------------------------------------6
2. 멀티미디어 자료(PPT자료)---------------------------------------7
3. 판서 계획------------------------------------------------------8
4. 형성평가 문항-------------
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PPT,
동영상
동영상 자료를 통해 학습내용을 복습하고 흥미를 유발
학습단계
학습 과정
교수 학습 활동 과정
자료
지도상의 유의점
교 사
학 생
정리
2분
본시학습
정리
▷ 지용성 비타민의 종류와 기능, 결핍증 과잉증에 대한 내용을 전체적
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내용
2.학습지도체계표
3. 지도상의 유의점
V. 교수-학습 계획(총시간 : 1시간을 45분으로)
Ⅵ. 학습 전개 계획
1.본시 학습 목표
2.교수-학습과정
VII.학습자료(붙임)
1.신문기사 토론 학습지
2. 노래(카세트/테이프)
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대한 연구．광주교대
부산교육대학교부설초등학교, 생각하는 수업, 부산: 새부산문화사, 2007. 1. 단원 : 4. 나눗셈
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 교재 연구
6. 실태 조사
7. 본시 수업의 주안점
8. 본시 학습의 전
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계속 증가한다면 앞으로 가장 우려되는 기체는 무엇인가?
아래 그림은 인위적 요인에 의한 이산화탄소 농도의 증가를 나타낸 것이다.
위 그림을 참고하여 대기 중 이산화탄소량의 증가를 억제하는 것은 무엇인지 발표해 보자. 없음
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