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❏ 큰 정수 곱셈 프로그램을 작성하시오.
① 큰 정수 곱셈 프로그램을 C,C++로 작성
② 두 개의 큰 정수를 입력
③ 입력 결과를 출력
④ 언제까지 나누어 갈 것인가를 결정
⑤ 곱셈을 실행
⑥ 결과 출력
❏ 문제해결
① 큰수를 입
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계산기, 컴퓨터 등 다양한 교육 기자재를 문제 해결 과정에 적절하게 활용한다
계산기는 초등학교에서 필요한 최소한 계산 기능과 그 원리를 완전히 습득한 후 규칙찾기 등 문제 해결 과정에 활용한다.
참고문헌
김용태 외, 소수개념 지도에
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수학의 활용성 가치성 강조
문제 해결력 신장
교육 기자재 활용의 강조
Ⅵ. 초등학교 5학년 수학과의 목표
1. 5 - 가 단계
(1) 약수와 배수를 이해하고, 분수의 덧셈, 뺄셈 및 곱셈을 할 수 있다.
(2) 직육면체와 정육면체의 기본 성질을 이해하고
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수)+(한 자리 수)
<활동카드 10-3> 규칙성 찾기
-뺄 셈
1. 0이 있는 경우의 받아내림
-곱 셈
1. 한 자리 수의 곱셈
2. 두 자리 수의 곱셈
3. 10의 곱과 10의 배수
4. 0의 곱
5. 큰 수의 곱
-나 눗 셈
1. 나머지가 있는 나눗셈
2. 한 자리 수의
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수 있도록 나타내어라.
(2) 표를 원그래프로 나타내어라.
(3) 신문이나 잡지 등에서 원그래프로 나타낸 것을 찾아 붙여라.
(4) 원그래프로 나타내면 좋은 점은 무엇인가?
5. 준비물
A4 종이, 자, 컴퍼스, 계산기, 각도기, 신문지, 잡지
참고문헌
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