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실시방법을 엄격히 표준화시키고, 피검사자들에게 검사목적을 잘 설명함으로써 각자가 자기의 최선을 다해서 검사를 받게끔 동기유발을 해야 한다. 이와 같은 일들은 오차를 줄이고 신뢰도를 높이는 방법이다. 1. 타당도
2. 신뢰도
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문음사 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 외적타당도(External Validity)
1) 개념
2) 외적타당도 저해요인 3가지
3) 외적타당도 저해요인 통제방법
4) 내적타당도에 대한 위협
2. 정책평가 타당도의 저해요인
1) 외적 타당도 저해 요인
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중 중요한 부분은 의도적으로 빠뜨릴 필요가 있음
⑧ 문장 속에 암시하는 내용이 없도록 해야 함
⑨ 문장을 교과서에서 그대로 옮겨오면 안 됨 1. 교육평가
2. 신뢰도, 타당도, 객관도, 실용도
3. 수행평가
4. 주관식 검사와 객관식 검사
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평가의 종류이다. 다음으로 질적 평가는 평가에 관련된 당사자들의 상호 주관적인 이해에 바탕을 두고 교육현상을 사실적으로 기술하고 해석하는 평가 전략이다. 질적 평가방식에서는 타당도를 강조한다. 타당도는 측정해야 할 것을 측정했
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평가 방안으로서 수행평가(performance assessment)가 확대되고 있는데, 1) 수행평가의 개념을 기술하고, 2) 수행평가가 창의적 인재 양성에 도움이 되는 특성들을 설명하시오.
② 평가의 질을 관리하기 위해서는 타당도, 신뢰도, 확보하는 것이 중
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