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결과를 평가하여 보아라.
.현재 완료된 간척 사업 한 가지를 선택하여, 그 사업의 목적, 진행과정, 성과, 문제점, 지역주민의 생활 변화를 조사하여 보고 그 지역의 간척 사업의 전반적인 결과를 판단하여 보라. * 타바모형
* 블룸모형
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(참고도서 : <교육학 용어사전 > - 현중익, 이학춘 공저 ) * 전통주의
1) 개관
2) 특징
3) 전통주의 비판
* 타바(Taba)의 교수모형
+ 귀납적 사고모형
* 타바(Taba)의 사회과 교육과정
1) 개념
2) 교육과정 개발단계
3) 특징
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이다.
♠ 평가에 관한 질문
'갯벌이 갖는 가치'와 '간척지 개발에 따른 이익'을 비교하고, 새만금 간척사업에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오.
음식문화에 대한 기준을 제시하고, "우리는 개고기를 먹어도 되는가? 먹으면 안되는가?"에 대하
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유형을 제시하고, 타바모형과 블룸모형의 특징을 비교하시오.
7. 효과적인 질문구성의 원리를 제시하시오.
8. 고급사고력 향상을 위한 수업을 하기 위해서 우리 나라의 사회과 교육과정과 교과서는 어떻게 바뀌어야 할지 제시하시오.
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타일러 원리의 기본적인 특성은 이미 지적했듯이 교육목표로부터 내용과 평가의 모든 것이 도출되어 나오는 환원주의적 접근방식에 있다. 그렇다면 타일러의 목표 모형에서 '무엇을 왜 가르치는가'라는 교육내용의 본질과 정당화의 문제는
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