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오류를 크게 줄일 수 있게 된다.
셋째, 의식적인 정보과정이다. 이것은 선택, 조직화 및 해석 등 지각과정의 세부적인 메카니즘을 주의 깊게 지켜보면서 각종 오류가 발생하지 않도록 함을 의미한
ⅳ. 본인의견
우리는 남에 대한 평가를 곧 잘
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따른 행동의 차이
2. G마켓의 지각 사례
3. 경영의 피그말리온 효과와 실패 신드롬
4. Selection과 지각
5. 삼국지
6. 포드 기업과 지각
7. 기대불일치(고객의 지각)
8. 다면평가
다. 맺음 말
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(2000), 교육심리학. 서울: 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상동적 태도(stereotype)
2. 후광 효과(halo effect)
3. 투사(projection)
4. 기대(expectation)
5. 귀인이론(attribution)
6. 타인을 평가할 때 발생하는 오류에 대하여 사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평가과정을 요약하면 <표 2>와 같다.
<표 2> 유창성장애 평가 과정
사례력
(부모 및 아동면담)
⇒
말 언어 평가
⇒
유창성 평가
비유창성 유형 및 정도 분석 ⑴ 반복: 2회 이상의 반복 그리고 소리 또는 음절의 반복을 보일 때
⑵ 연장과
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평가의 회계감사에의 활용에 관한 연구, 세명대학교
○ 이원흠(2009), 기업가치 평가모형과 대리인비용의 추정에 관한 연구, 한국증권학회
○ 이은주(2000), 신용위험평가모형의 실증연구, 연세대학교
○ 이석현(2010), 기업지배구조지수 평가 및
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