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놀이를 하면서 얻은 결과들을 비교하며 이야기 나눈다.
“바람이 점점 세지면 공은 점점 더 빨리 굴릴 수 있어요.”
원리 설명판
주의점
헤어드라이기는 찬바람만 사용한다.
사후활동
실외로 나가 비눗방울을 날리면서 바람이 부는 것을 관찰
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낌을 말한다.)
T: 잘했어요! 이제 모두 집중력을 다시 모아서 다음 활동에 참여해 보세요.
T: 오늘의 놀이는 어떠셨나요? 재미있었나요? C: 네, 재미있었어요.
T: 그럼 이제 놀이를 마무리하고, 오늘 배운 것을 되새겨보면서 놀이를 평가해봅시다.
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방 법
활동시 유의점
놀이방법
1 각 모뜸의 첫 번째 사람은 출발선에 선다. 2 다른 사람들은 그 뒤에 길게 줄을 선다. 3 첫 번째 사람은 탁구공이 든 숟가락을 들고,
10M 떨어진 반환점을 돌아온다. 4 출발선에 대기한 사람은 미리 손에 e,f고 있던
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후 자유선택활동의 조작영역 교재로 사용한다.
② 같은 색끼리 연결하기, 다른 색끼리 연결하기 등의 놀이를 한다.
4) 입 바람
(1) 주요경험 ： 폐활량을 늘이며 힘을 적절하게 조절한다.
(2) 준 비 물 ： 우유 곽, 탁구공
(3) 놀이내용 ： 우유
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: 자유선택활동 활동영역 : 과학
활동형태 : 소집단 활동(3~4인)
▣ 활동목표
1. 사람은 힘을 가지고 있으며, 그 힘은 물건을 움직이거나 모양을 변화시킬 수 있음을 이해한다.
▣ 활동자료
신문지, 밀가루반죽, 큰 그릇, 물, 탁구공
▣ 활동방법
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탁구공 모양), 인두차(사람 머리 크기와 같이 크게 만든 차) 등의 종류가 있다.
(7) 화차(花茶)
화차는 향편(香片)으로도 불리며, 포종차(포종차만을 사용하는 것은 아니다)에 말리화를 섞어 만들어 내면 말리화차가 되고 옥란화를 섞어 만들면
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