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우성대학교 교육대학원 석사학위논문.
서승유(2013). 레크리에이션의 이론과 실제. 서울 : 한경사 1.서론
2.태권도 교육의 정의와 의의
3.태권도 교육프로그램의 문제점
4.올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용방안
5.결론
6.참고 자료
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권도의 정신과 태도에도 영향을 미쳐서 올바르게 새겨 질 수 있다는 것이다.
또 이러한 태권도의 정신과 나를 다스리는 기술을 배움으로써 태권도의 올바른 기술 용어 하나와 그에 대한 동작 하나쯤은 완벽히 숙지할 수 있는 것도 올바른 태
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태권도 교육을 위한준비를 이제라도 해야 할 필요성이 있다.
참고문헌
국기원(2010). 태권도 기술용어집. 서울: 국기원 연구소.
국기원(2017). 성인 유급자 품새 최종 보고서.
김도균(2011). 스포츠 마케팅. 서울: 오래.
김수진 (2008). 태권도장 프로
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기술 용어 교육
태권도 기술 용어가 올바르게 활용되기 위해서는 우선 일선 태권도장의 지도자들이 기술 용어에 대해 완벽하게 숙지해야 한다. 그러므로 태권도 지도자 재교육을 활용하여 태권도 기술 용어 교육을 실시해야 한다. 이를 위해
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태권도 半世紀 : 인물과 역사, 강기석 著, 국민체육진흥공단 2001년
(총서-이야기한국체육사 제20권)
-서성원 (2009). 대태협 상임심판 . 아직도 특정팀 비호하나. 태권도 신문. 1. 태권도의 기원 및 역사
2. 태권도 용어
3. 태권도 기술 체계
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