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답사동기
- 사전조사 결과
지형의 형성과정이 가장 뚜렷이 나타난 곳이
태종대라고 판단하여 답사 장소로 선정.
학습목표
- 태종대의 지형 형성과정 ( 퇴적, 융기, 침식) 을
각각에 해당하는 지형을 통해 알아본다.
동기 & 학습목표
퇴적
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지형 길라잡이 - ssrr.new21.net/gilra
태종대 해안단구 - epma.snu.ac.kr/keewook/tour/3.htm
부산 태종대 - busan.kbskorea.net/bada/taejongdae.htm
태종대에 대하여 - www.encyber.com/travelworld/region.php 1. 서 론
(1) 답사동기
(2) 학습목표
2. 본 론 - 알아볼 것들
(1)
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지형 형성 과정을 다양한 사진, 도표, 지도 등을 통해 설명할 수 있 다.
한반도의 지형 형성 과정을 이해해가며 성취감을 느낄 수 있다.
수업자료
교 사
학 생
사회 교과서, 컴퓨터, PPT, 활동지, 주요학습내용정리
사회교과서, 활동지, 주요학
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지형은 동, 서 해안 곳곳에 발달해 있습니다.
(3) 석 호
☞ ① 석호의 형성과정에 대해서 알아봅시다.
빙하가 녹으면서 해수면이 상승함
→
육지였던 해안지역이 물에 잠김
→
골짜기에 물이 들어차서 만이 형성됨
→
만의 입구가 막힘
→
호수
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운반된 물질이 쌓여 토양이 비옥하고 지형이 평탄하여 벼농사가 이루어지며, 배수가 잘되는 곳은 열대 과일의 경작지로 이용되기도 한다. 수업 지도안, 판서내용, 형성평가, 수업안의 이론적 배경과 수업 모형
이 포함되어 있습니다.
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과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6
Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․&#
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과정에서 세심한 주의를 하지 않으면 큰 오차가 발생한다. Program 과정에서 감정평가사의 판단과 경험 등을 완전히 배제할 수는 없다. [1] 부동산 평가방식의 개설
1. 부동산 평가방식의 개설
2. 가치이론의 발달
3. 부동산평가의 3
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형성원인
제3절 주택재개발의 관련정책
제3장 주택재개발의 실태-서울시를 중심으로
제1절 불량주택재개발사업의 현황
제2절 서울시 주택재개발사업의 효과분석
제4장 서울시 주택재개발사업의 문제점 및 개선방안
제1절 서울
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과정
• 자기영향력을 행사하기 위해 사용되는 사고 및 행동 전략
• 인간 내부의 기본적인 성향인 ‘자율성’을 강조
• 간호대학생을 대상으로 한 연구결과를 보면 셀프리더십이 높을수록 적극적 대처를 많이 사용하며,
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과정을 자세히 설명하는 '큰 건축물'이라는 책을 추천해 주셨습니다. 페이지를 넘기면서 저는 복잡한 건축의 세계에 매료되었습니다. 그것은 제 안에 열정을 불러일으켰고, 놀라운 건물을 만드는 데 기여하는 건설 엔지니어로서 저 자신을 상
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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과정
교육과학기술부 고시 제2011-361호[별책9] “과학과 교육과정”
관련 성취기준
지구과학Ⅰ]
(1) 소중한 지구
(다) 아름다운 한반도
① 한반도의 유명 관광지에서 볼 수 있는 지형과 지질학적 현상을 이해한다.
[지구과학Ⅱ]
(2) 지구의 변동과
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과정 수업을 들으며 컨벤션 전반의 현장업무와 영어서신, PPT 기획서작성 등의 사무업무를 배웠습니다.
제가 이렇듯 컨벤션에 빠지게 된 계기는 자원봉사로 다녀왔던 여수세계박람회입니다. 저는 큰 전시관 중 하나인 주제관에서 동선안내를
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과정에서 새로운 아이디어가 계속 더해졌습니다. 이 일을 통해 작은 시도라도 하길 정말 잘했다는 성취감을 맛보는 한편, 외국 친구들과의 따뜻한 공감대를 형성할 수 있었습니다. 1. 포스코
2. 포스코교육재단
3. 두산인프라코어
4. SIX
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