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학교출판부.
보현연구소 저(2006), 유아교육기관 운영관리, 보현사
김연진한성심윤혜경최진원현미숙 (2004).보육학개론.서울:동문사.
김정규이광자조정숙(2003).교과교재연구 및 지도법.서울:정민사
김정미(2001).보육시설 영아반 실내·외 환경 실
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메타포를 통한 각국의 문화 이해
1) 일본의 정원
2) 김치와 한국
3) 독일의 심포니
4) 미국의 미식축구
5) 분열된 국가문화
6) 해체된 국가문화
7) 같은 상징, 다른 의미
8) 국경을 넘어선 중국 가정의 제단
3. 마무리하며
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1. 스웨덴
2. 프랑스
3. 독일
4. 중국
5. 소련
6. 이스라엘
제 2부 대리 육아형 국가
7. 미국
8. 영국
9. 일본
10. 한국
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4. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
5. 레지오 에밀리아 접근법의 교사의 역할
6. 레지오 에밀리아 접근법의 물리적 환경
7. 레지오 에밀리아 접근법의 운영(참조 : 탄현유치원)
8. 레지오 에밀리아 접근법의 장단점
9. 참고문헌
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일본·프랑스·독일을 중심으로. 연구자료 RM 98-2. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프랑스의 교육제도
1. 일반적인 교육체계
2 학사 일정
Ⅲ. 프랑스의 교육목표
1. 프랑스교육의 기본 목표 및 비중
2. 달성 목표
3. 고등학교(lycee) 교육
1) 기본 목표
2)
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조경해 바빌론의 공중 정원 같은 구조를 만들었다. 가장 잘 보존된 지구라트는 우르(지금의 탈알무카이야르)에 있는 것이며 가장 큰 것은 엘람의 초가잠빌에 있는 것으로 길이가 각각 102m인 정4각형 기단에 높이는 24m인데 그것도 원래 높이의
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빗물관리
6) 빗물 이용 방법
나. 하수처리의 재이용
3. 물 순환 관리 사례
가. 독일의 빗물 이용
1) 퀴퍼부쉬(Kueppersbusch) 생태주거단지
2) 크론스베륵(Kronsberg) 생태주거단지
나. 일본의 빗물 이용
4. 조사를 마치며
참고 자료
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일본
4) 중국
3. '교직 발전 종합 방안'에서 제시하고 있는 개선 방안과 그 문제점
4. 교원의 전문성 신장을 위한 교원 인사제도 개선 방안
1) 교원 양성 및 임용
2) 교원 연수 제도의 개선
3) 교원 인사, 보수 제도의 개선
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
1
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정원 및 학사운영 자율화와 연계하여 연중 수시
선발할 수 있게 하고, 수험생의 실질적인 복수지원
기회를 확대(수시 1학기모집으로 확대) Ⅰ. 정책의 성격
1. 정책의 제도적 이념
2. 정책의 특징
Ⅱ. 정책의 배경
1. 대
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한다는 사실을 인식하도록 노력해야 할 것이다. 건축, 초록을 입다.
(아크로스 후쿠오카)
1.서론
2.아크로스 후쿠오카
2.1 건물개요
2.2 스텝가든
2.3 옥상녹화의 효과
2.4 아크로스 후쿠오카의 환경적 특성
3.고찰
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