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과학적 관리론의 개요
1) 의의
2) 성립 배경 및 전개 과정
3) 특징
2. 과학적 관리론의 내용
1) 테일러 시스템
2) 포드 시스템
3) 테일러 시스템과 포드시스템의 차이점
3. 과학적 관리론이 행정학에 미친 영
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테일러의 과학적 관리법은 인간적인 면을 놓쳤다고 하기보단 사실 같은 시간 좀 더 일을 잘해내 봅시다라는 그 시대의 방법의 의미로 유두리 있게 생각하는 것이 좋지 않을까?
기업입장에서는 당연한 것이고 도덕적으로도 노동자들은 같은
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과학적 관리론과 인간 관계론에 대해서 살펴보았다.
현재의 교육행정은 중앙집권적이며 관리행정 위주로 조직되어 학교 교육활동을 지원, 조장하기보다는 규제하고 감독하는 면이 강하다. 또 교육정책의 결정, 집행 및 평가 과정에 학교현장
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경영학의 발전
▶경영학의 태동
산업혁명을 계기로 20세기 중반에 등장한 새로운 응용과학으로서의 경영학은 기업이론을 중심으로 발전했다. 한 사회나 국가의 발전은 경제발전에 의존하고 경제발전은 기업성장이 주도한다. 그러나 제도적
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과학적관리론
(F.W.Taylor)
조직의 효율성·생산성 극대화를 위한 전략 제시, 노동 분업으로 작업효율을 측정. 과업성과와 임금을 관련시킴
조직의 달성 기준 및 목표 설정 후 조직 내 활동의 분석과 측정에 기초한 모델 개발
권한은 간부에게만
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과학적관리론의 오류
·인간을 기계시하여 하나의 생산수단의 부품으로 전락.
·노동자를 기계적․합리적 존재로 파악 경제적 인간으로 생각함.
·인간의 감정적․정서적․사회심리적면에 대한 연구 소홀히 함.
·내면적 요소에
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테일러의 과학적관리
테일러의 과학적관리는 현대적 생산관리이론으로서 주먹구구식 생산관리가 아닌 과학적이고 객관적인 방법으로 효율적인 관리를 해야한다는 생산관리 이론을 의미한다. 아울러 테일러의 과학적관리론에 의하면 기업
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1. 과학적 관리론
1.1 개념
과학적 관리론은 20세기 초 프레더릭 윈슬로 테일러에 의해 개발된 관리 이론으로, 작업의 효율성을 극대화하기 위해 과학적 방법을 적용하는 관리 기법이다. 테일러는 생산성을 높이기 위해 각 작업을 분석하고
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과학적인 원
칙을 이야기 하려고 노력했다.
1930,40년대 페이욜의 관리체계가 미국에 알려지면서 각기 다른 입장에서 출발한 미국과 프랑스의 경영관리는 점차 동일한 이론 체계로 수렴하게 된다 ◎테일러의 과학적 관리론 설명
1.과학적
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과학적 관리론이 많은 가치있는 관리적 기법을 창출해 내었지만 이는 기업전체의 운영에 대한 것이라기보다는 작업의 현장에 적용되는 협의의 개념이라는 것이다. 테일러의 과학적 관리법은 경이로운 생산성의 향상을 가져왔다. 페이욜의
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