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토론회, 유비쿼터스미디어콘텐츠연합
최호열(2000) : 가능성과 위기의 21세기 문화예술, 국토연구원
한국정보문화진흥원(2009) : 정보문화 거버넌스 구축방안 Ⅰ. 21C(21세기)의 구비문학
Ⅱ. 21C(21세기)의 문화
Ⅲ. 21C(21세기)의 문화예술
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이론적 틀
IV. 연구분석 방법론
1. 분석방법
2. 분석 상황
V. 조사결과 분석 및 논의
1. MBC [뉴스 데스크] 분석 결과
2. KBS 뉴스 9시 분석결과
3. 조선일보의 분석 결과
VI. 결론 및 텔레비젼 뉴스 프로그램 발전을 위한 과제
참고문헌
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의의 적당한 선에서 타협할 필요도 있다. 이러한 맥락에서 미래를 지향하는 교육으로서 구성주의를 수용한다면, 단기적으로 수업과 교과서를 지원할 다양한 학습자원의 개발과 공급이 급선무이겠지만, 장기적으로는 구성주의 이론과 실천에
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토론과 담론의 장으로서 공론장의 복원과 숙의민주주의의 구현을 실현할 수 있는 잠재성을 가지고 있다고 주장하였다. 따라서 인터넷과 인터넷언론이 결과한 문제점들에 대한 법적. 제도적 대응도 이 같은 인터넷언론의 잠재성이 현실화될
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토론과 담론의 장으로서 공론장의 복원과 숙의민주주의의 구현을 실현할 수 있는 잠재성을 가지고 있다고 주장하였다. 따라서 인터넷과 인터넷언론이 결과한 문제점들에 대한 법적. 제도적 대응도 이 같은 인터넷언론의 잠재성이 현실화될
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토론회, 시민배심단원, 공영라디오와 텔레비전, 독립적 신문, 공청회, 국민투표장, 여론조사, 세계사회포럼, 오픈데모크라시와 같은 인터넷사이트, 사이버 공론장 등은 이런 용도로 이용가능하다. 이런 공론장들은 담론정치를 가능하게 하는
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텔레비젼, 라디오, 각종 영상자료, 신문, 읽기 자료 등을 총괄하는 거대한 정보망이며 학습 데이터 베이스로서의 역할과 기능을 담당한 매체로 그 교육적 영향력은 다른 어떤 매체보다도 크다고 할 수 있다. 월드와이드웹(World Wide Web)으로 대
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역할과 책임을 부담하는 주체가 되어야 한다고 할 수 있다. 대학등록금 계획은 단순한 대학재정 계획에 그치지 않고 대학 구성원이 대학의 발전 비전과 발전 계획에 대한 공감대를 형성하고 상호 이해와 협력하게 되는 정치적 과정을 포함하
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통한 통제
1) 주민투표
2) 국가공개토론위원회에 의해 조직되는 국민토론
Ⅴ. 시사점
1. 법률에 의한 자치분권화 추진
2. 행정참여제도
1) 실질적인 행정참여의 보장 및 행정참여 여건의 조성
2) 행정참여법제의 정비방식
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의의가 있겠으며(즉 사회 환경의 변화에 따른), 미디어 의존은 수용자들의 단순한 미디어의 노출이 아닌 욕구에 의한 활용과 그 영향으로 토론과 같은 효과를 나타내고 있다고 설명하고 있다.
다시 말하면 유학생들은 상당 부분 인터넷 미디
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