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토론의 개념, 목적, 형식, 절차, 방법을 안다.
2. 토론의 사회자와 참여자의 역할과 책임을 알고 토론한다.
3. 상대의 논거가 타당한지 생각하며 듣는다.
4. 마음의 상태를 다스리며 상대의 말을 차분히 듣는다.
Ⅱ. 지도 방법
1. 전
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토론탐구가치갈등개념 수업 등을 전개하기 위해서는 구체적인 도덕규범에 대한 이해가 선행되어야 한다. 교사가 교과서의 내용을 가르친다 해도 단순하게 제시된 내용만을 가르치느냐, 내용을 재조직하고 구성해서 가르치느냐는 교육 효과
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개념
2. 적극적 부모역할훈련 프로그램의 교육목표
3. 적극적 부모역할훈련 프로그램의 기본원리
(1) 적극적 부모 되기
(2) 용기와 자아 존중감
(3) 자녀 이해하기
(4) 책임감 발달시키기
(5) 협동심 기르기
4. 부모교육의 실
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개념⇒ 교실이라는 제한된 범위를 넘어 다른 지역, 다른 나라 학습자끼리 공동 관심 사항에 대해 각기 자료를 검색하고, 취합하여 결과물을 공유하는 유형
절차⇒「연구 과제 선정 및 수업 준비」→「학습 안내」→「연구 계획 수립 및 정보
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개념도입
(2)최근 골프장 관련정책
(3)향후 규제완화 방향
2)인허가 추진 문제점
(1)인허가 추진 장애요소
(2)불합리한 골프장 규제
3)개선방안
(1)인허가 법규 이행절차개선
(2)부지면적및 클럽하우스 면적제한 철폐
(3)민원해결의 합리적
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토론의 개념과 특징
Ⅲ. 토론의 유형
1. 찬반 대립 토론
2. 세미나식 토론
3. 자유토론
4. 버즈식 토론
5. 재판식 토론
Ⅳ. 토론의 중요성
Ⅴ. 토론의 절차
1. 짝 토의 절차
2. 모둠 토의 절차
3. 토론의 절차
Ⅵ. 토론에서의 역할
Ⅶ.
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토론의 용어
1. 토론(debate)
2. 토의(discussion)
3. 논술
Ⅵ. 토론의 의의
Ⅶ. 토론의 자세
1. 토론에 임하는 올바른 자세
2. 충실한 자료정리
3. 효과적인 발표자료 준비
4. 합리적 의견제시
Ⅷ. 토론의 절차
1. 토론 준비 단계
2. 토론 단
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토론수업(토론학습, 토의학습)의 사례
1. 문제 확정 단계
2. 문제 해결을 위한 조사 단계
3. 해결 방안 설정 단계
4. 해결 방안 평가 단계
5. 해결 방안 제시 단계
Ⅷ. 토론수업(토론학습, 토의학습)의 절차
1. 전토론 단계(토론 준비 단계)
2.
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토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념
Ⅲ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 대화방법
Ⅳ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 절차
1. 토론 준비 단계
2. 토론 단계
3. 정리 단계(토론 후 단계)
Ⅴ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 사례
1.
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토론학습(토론수업, 토의토론학습)의 개념
Ⅲ. 토론학습(토론수업, 토의토론학습)의 특징
Ⅳ. 토론학습(토론수업, 토의토론학습)의 필요성
Ⅴ. 토론학습(토론수업, 토의토론학습)의 절차
1. 토론 준비 단계
2. 토론 단계
3. 정리 단계(토
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