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토론의 용어
1. 토론(debate)
2. 토의(discussion)
3. 논술
Ⅵ. 토론의 의의
Ⅶ. 토론의 자세
1. 토론에 임하는 올바른 자세
2. 충실한 자료정리
3. 효과적인 발표자료 준비
4. 합리적 의견제시
Ⅷ. 토론의 절차
1. 토론 준비 단계
2. 토론 단
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단체활동 (아람단, 보이스카우트, 걸스카우트, 우주소년단) 1. 인성교육
2. 덕의 개념
3. 덕의 구성요소
4. 덕 윤리와 의무 윤리의 비교
5. 도덕적 원리 교육론의 특징과 문제점
6. 덕 교육의 타당성 및 의의
7. 덕 교육의 방법
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1) 상호작용
2) 긍정적인 상호의존의 종류(Johnson)
3. 상호작용과 스크립트
4. 스크립트 협동학습의 전략들
1) 2인 협동학습 전략(dyadic cooperative learning strategies)
2) 상호 동료교수 전략(reciprocal peer tutoring: RPT)
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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학습의 구성 변인도
6. 오수벨(Ausbel)의 학습의 분류
7. 포섭의 종류
8. 선행조직자의 활용원리
9. 설명식 수업의 원리
10. 오수벨(Ausubel)의 선행조직자 수업모형
☺ 마시알라스(B.G.Massialas)의 탐구학습
☺ 설명식 수업이론의 용어
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의의 참가자자세
1. 회의 시작 전
2. 회의 중
3. 회의 종료 후
Ⅷ. 회의의 목적별 방법
1. 결론을 내리는 것을 목적으로 한 회의
2. 전달을 목적으로 한 회의
3. 연구 등을 목적으로 하는 회의
4. 복합적 요소를 갖는 회의
5. 의식 개발을 목
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