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과학-정상과학-위기-혁명-새로운 정상과학-새로운 위기
해당 레포트에서는 <과학혁명 구조>에 나타난 과학관을 우선 고찰하고, 어떤 점에서 혁명적인가? 불공약 불가능성과 합리성의 문제들을 다루고자 한다.
1. 패러다임
쿤의 이론을 이
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조사론-이해와 활용(김영종.학지사.2010)
- 사회복지 조사연구방법론(임병우 외1명.청록출판사.2007)
- 토마스 쿤의 패러다임구분에 따른 과학사와 무용사의 연관성 연구(김은정.경희대학교 대학원.2016) 1) 토마스 쿤(Tomas Kuhn,1962)과 과학혁명
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쿤(Kuhn)의 패러다임(Paradigm), 357-369, 382-383.
책
김갑용, 전남련, 이은화 외, 사회복지조사론, 정민사(2013), 78-95
토마스 쿤, 지음, 홍성욱, 김명자 옮김, 과학혁명의 구조, 까치(2013), 24-51
토머스 쿤의 과학철학: 쟁점과 전망, 조인래 지음, 소화(2018),
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론을 정확하게 나누고 평가할 수 없다는 것을 의미한다.
5. 참고문헌
- 곽종형 외. 2012. 『사회복지조사방법론』. 양서원.
함재봉 외. 2023. 『사회복지조사론』. 공동체. 1. 논리적 실증주의
2. 논리적 경험주의
3. 반증주의
4. 과학혁명론
5.
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과학은 분명 일정한 변화가 있어왔고 이것이 쿤이 주장한 패러다임인지는 모르지만 혁명에 가까운 것이었다고 생각한다. 왜냐하면 그 만큼 우리 삶을 혁명적으로 발전시켰기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집,
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