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토론 당사자에게도 반드시 필요하다. 메모를 하지 않은 토론자는 상대 토론자의 논리를 공격할 때 메모를 한 토론자보다 덜 구체적이며 명확하고 예리한 질문을 던지지 못하기 때문이다. 다음은 내용정리표의 사례이다.
참고문헌
강태완, 김
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토론 학습, 서울 : 한국교육학술정보원, 2002
한태명, 에듀넷과 함께하는 온라인 토론학습, 한국교육학술정보원, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토론학습의 정의
Ⅲ. 토론학습의 절차
1. 토론 준비 단계
2. 토론 단계
3. 정리 단계(토론 후 단계)
4.
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토론(TV후보토론)의 의의
Ⅲ. TV토론(TV후보토론)의 조건
Ⅳ. TV토론(TV후보토론)의 중요성
Ⅴ. TV토론(TV후보토론)의 현황
Ⅵ. TV토론(TV후보토론)의 문제점
Ⅶ. 독일의 TV토론(TV후보토론) 사례
1. 독일 정치에서 선거방송이 차지하는 비
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토론 : 전화를 받습니다 사례연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
◎ 유세경(1996), 매스 미디어와 현대정치, 서울 : 나남
◎ 이효성(1997), 대통령선거와 텔레비전 토론, 서울: 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어선거의 의의
Ⅲ. 미디어선거
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토의·토론학습을 위한 교수·학습모형 및 자료 개발 연구
최현섭 외(1996), 국어교육학개론, 삼지원
한국 교육개발원 교육과정개정연구위원회(1997), 교육부 제7차 국어과 교육과정, 제7차 국어과 교육과정 개발 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(
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토론과 국어교육
Ⅲ. 토론과 문학교육
Ⅳ. 토론과 사회교육
1. 저학년(1, 2학년) 지도 방안
1) 한마디씩 이어 말하기
2) 말꼬리 이어가기
3) 인터뷰하기
4) 말하는 대로 그리기 놀이
2. 중학년(3, 4학년) 사례
3. 고학년(5, 6학년) 사례
Ⅴ.
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사례 및 성과」
김미진(2014)「자유학기제 연구학교의 교육과정 특성 분석」한국교육과정학회
서우석(2015)「자유학기제 성공적 운영을 위한 교육공동체와의 협력방안」한국교육개발원
손희권(2013)「자유학기제의 성공적 추진을 위한 헌법
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토론 사례 분석, 토론 평가 기준
말하기란?
▶ 말하는 사람이 자신의 사상과 감정을 듣는 사람에게 음성언어나 신체언어로써 표현하는 기능
▶ 사적인 말하기와 공적인 말하기
▶ ‘대화’ ‘연설’, ‘토의’, ‘토론’
▶ 토론
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토의수업, 토론학습)의 사례
1. 학습자 중심의 열린 마당
1) 꿈을 가꾸는 방
2) 토의 마당
3) 이야기 나눔터
4) 꿈을 키우는 마당
2. 토의 활동 중심의 학습 활동 전개
1) 기초 기능 훈련
2) 토의 활동을 위한 책받침 활용
3) 소집단 토의의 단
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사례10.고등학교 국어과 주제학습 프로그램
사례11.신문만들기 수업 방안
사례12.재량활동 시간 운영을 위한 독서/토의/토론 학습지, 멀티미디어 자료 개발
사례13.사례연구 - 진실게임을 활용한 국어수업
사례14.영상물을 통한 국어수
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