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다르다. 이는 사람마다 다양한 선택적 지각과 선택적 인식을 하도록 조장하게 된다. 즉, 동일한 것을 사람마다 다른 의미로 해석하게 된다는 것이다. 1. 톨만의 행동주의적 입장
2. 톨만의 입장에서 본 학습의 개념
3. 게슈탈트 심리학
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심리학이란
2. 왓슨(Watson)의 행동주의
3. 파블로프의 고전적 조건화
4. 쏜다이크(Thorndike)의 시행착오설
5. 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
6. 강화와 벌
7. 강화스케줄
8. 구드리의 접근적 조건화설
9. 톨만의 기호형태설
10. 반듀라의 관찰
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톨만 - 기호형태설 (목적적 행동주의)
그는 형태주의이론과 행동주의이론을 혼합하여, 행동주의의 객관적인 연구방법을 채택하면서도 행동의 단위는 행동주의자들이 이야기하는 근육 움직임이 아니라 전체적인 행동을 강조하였다. 그는
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) 근접성
나) 유사성
다) 폐쇄성
라) 상황성
마) 계속성
3) 형태심리학
4) 전통적 인지학습이론
1. 레빈의 장이론
2. 쾰러의 통찰학습
3. 톨만의 기호형태설
5) 정보처리이론
6) 전통적 인지학습 이론의 활용
♣참고문헌
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설
1. 실험의 개요
1) <실험1 : 우회로>
2) <실험2 : 유인원 실험>
2. 통찰설의 4법칙
1) 유사의 법칙
2) 근접의 법칙
3) 폐쇄의 법칙
4) 계속 법칙
II. 장 이론
III. 기호-형태설
1. 능력의 법칙
2. 학습자료의 성질에 관한 법칙
3.
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설, 결빙, 서리 등의 기간
2) 용지
가격, 면적, 지반, 형상, 조달용이성
3) 용수
수량, 수온, 수질(경도, 산도, 혼탁도, 미생물), 가격, 안정성, 배수용이성, 조달용이성
(3) 사회적 조건
1) 시장
수요, 규모, 가격, 기호성, 안정성, 성장성, 접근성
2)
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(자동화)
4) 4단계(탈자동화)
(4) 비계설정
1) 비계설정의 목표
2) 비계설정의 구성요소
(5) 비고츠키 이론의 교육적 시사점 및 평가
Ⅲ. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점 및 차이점
Ⅳ. 결론
Ⅲ 참고문헌
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심리학적 고찰」,『정신문화연구』31권1호, 2008
정병설,「길 잃은 역사 대중화-이덕일의『사도세자의 고백』에 대한 비판 」,『역사비평』94호, 2011
김성윤,「영조대 중반의 정국과 "임오화변" -임오화변의 발생원인에 대한 재검토를 중심으로
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