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통계처리를 할 수 있으며, 여기서 진보하여 더욱 복잡한 고 급 분석 통계까지 가능하다. 여기서는 SAS를 이용한 설문지 설계와 분석을 해보도록 하자.
다음의 설문지를 입력해 보고 분석해 보자.(분석은 수업시간에 설명하면서)
→ 여론조사가
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내용
Ⅲ. 통계처리
1) 모집단
2) 표본 및 표본추출방법
3) 주요 Constructs
4) 가설설정
5) 빈도분석
6) 삼성 주요 구조변수(construct)의 신뢰도(성)
7) 삼성 주요 변수들간의 상관관계
8) 삼성 주요 변수들간의 교차분석
9)
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확신성 차원에서 문제
신뢰성 차원
남자 – 기대 < 인지 (만족)
여자 – 기대 > 인지 (불만족) 주제 선정 동기
기숙사 현황
통계처리 내용
도출된 문제점과 GAP이 나타내는 의미
품질개선 전략과 방향제시
소 감
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통계영역 수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
1) 교육과정 측면
2) 교사 측면
3) 학생 측면
Ⅱ. 국어과 멀티미디어 수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 글쓰기 학습 환경 조성
2) 멀티미디어 학습자료 제작
3. 효과
Ⅲ. 과
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처리를 보다 용이하게 하기 위해 통계처리를 위한 프로그램(SAS, SPSS등)을 이용하는 것이 바람직하다. 본 내용에서는 SPSS10.0의 결과를 가지고 분석을 사용하겠다. 1. 유의 수준
1) 통계적 검증의 원리
2) 통계적 검정단계란?
3) 가설과 유
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