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교육적 측면
가. 제일주의(경쟁심) vs. 성실주의(평등심)
나. 불굴의 의지와 인내심 함양
다. 정직성과 정확성
라. 도전정신
마. 공정성과 결과에 대한 승복
바. 근면․성실성
사. 협동정신
5. 스포츠와 애국심 고취 및
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관계 정상화의 필요성
Ⅴ. 한일조약의 체결
1. 회담의 경과
2. 경제협력론의 대두와 조약 체결
Ⅵ. 한일조약체결 반대운동
1. 일본의 반대운동
2. 한국의 반대운동
3. 북한의 반대
Ⅶ. 한일조약의 핵심적 문제조항
1. 한일기본조약
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관계를 구축하는 데 여성들이야말로 매우 효율적일 수 있다는 정책적 사고를 확실히 할 필요가 있다. 정부는 이에 통일을 대비하여 구성될 각급 위원회에 여성이 30% 이상 참여하여 우리 민족의 숙원인 통일을 이루는 데 초석이 되도록 해야
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1) 디지털 컨텐츠산업 장기성장 기반 조성
2) 디지털 컨텐츠 투자보호로 디지털 컨텐츠 제작 활성화
3) 디지털 컨텐츠 이용보장과 관련 산업 발전
4) IP?CP, 정보통신망사업자, 저작권자간 협력관계 강화
?. 앞으로의 과제
ⅩⅢ. 결론
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통일을 위한 노력
1) 적극 외교 추진
① 제3공화국의 외교…경제 성장의 바탕위에 적극 외교 추진,한·일국교수립
② 1970년대…비동맹 및 비적성 공산 국가와 교섭-대북한 자심감
③ 1980년대…북방 정책-동구권과 수교, 남북 관계 개선 노력
2)
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통일의 과제와 노력
1. 북부 지역의 이해(3)나진 ․ 웅기(선봉) 지역의 개발
2. 국토의 잠재력과 국토 통일
(1) 국토의 일체성
(2) 국토 분단과 통일의 당위성
(3) 남북 간의 상호 보완과 국토의 잠재력
Ⅶ. 지역 간 상호 의존
2. 세계 평화
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3. 지역 개발
Ⅳ. 생활권의 형성과 변화
3. 지역 개발
Ⅴ. 여러지역의 생활
2. 평야 지역
Ⅵ. 국토 통일의 과제와 노력
1. 북부 지역의 이해
2. 국토의 잠재력과 국토 통일
Ⅶ. 지역 간 상호 의존
2. 세계 평화 유지에의 기여
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목표는 제시된 작중의 사회적 상황을 고려하여, 인물들의 내면 심리를 확인하는 방향으로 유도하는 것이 좋을 것이다.
Ⅲ. 총평
본 단원은, 작가와 독자의 관계, 작품 속에 반영된 시대적 상황을 고려하여 소설을 감상하는 활동으로 구성되어
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. 사회보험의 이념과 성격
Ⅲ. 우리 나라 사회보험의 형성과정과 운영상의 문제점
Ⅳ. 사회보험의 개혁내용과 21세기의 개혁방향
1. 사회보험의 개혁의 필요성
2. 사회보험 개편에 대한 정부의 방향
3. 21세기의 개혁방향
Ⅴ. 결론
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통일부, 『통일교육·홍보·교류협력·기타(Ⅲ)』, 통일부, 2000
한국교육개발원, 『통일의식 변화에 대한 설문조사』, 2000. 8월.(조사대상 : 전국 94 개 초·중·고·대학생·교사 2621명)
한국청소년상담원, 『남북한의 변화와 청소년의 도전·과제
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