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북한이지만 아직까지 북한과 우리나라를 다른 점이 많다. 그러나 북한 지역 연구를 통해 나아가 북한과 하나됨에 있어 조금의 도움이 되었으면 하는 생각이다.
Ⅵ. 참고 문헌
- 2013 북한 이해(통일부 통일교육원, 2013)
- 먹거리를 통해 본 북한
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교육 차원에서 지침적 역할을 수행해야 한다. 따라서 통일교육은 대략 다음과 같은 방향으로 전개되어야 할 것이다.
첫째, 남북 주민들의 마음 속에 내재되어 있는 이데올로기적 적대감과 불신감을 해소해야 한다.
둘째, 북한의 실상을 있는
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북한 이탈주민이 우리 사회에서 적응하도록 돕는 법
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우리가 추구하는 통일의 모습
우리 각자가 추구하는 통일의 모습 평가
통일의 과정과 그 이후 예상되는 문제점
다른 문화에 대한 이해와 존중
(3) 사회·국가·지구공동체와의 관계(2009)
㈒
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통일교육의 기본 방향은 무엇인가?
Q8.통일은 언제쯤 되는 것인가, 그리고 우리가 지향하고 있는 통일은 어떠한 모습인가?
Q9.통일된 한국은 국제사회에서 어떠한 위상과 역할을 갖게 될 것인가?
Q10.경제난 이후 북한에서 사회주의에 대한
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Ⅲ. 남남갈등의 쟁점
가) 북한의 변화론 대 불변론
나) 퍼주기 논란
다) 북한 주적론
라) 과거사 사죄론
마) 국가 보안법 존치 개폐 논란
바) 상호주의 적용논란과 공조의 문제
Ⅳ. 남남갈등의 극복방안
Ⅴ. 맺음말
Ⅵ. 참고문헌
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정책』. 지식산업사. 1991.
= Edward A. Olsen/채정관ㆍ박균열 역. 『한미관계의 새 지평』. 인간사랑. 2003.
= 「주한미군지위협정(SOFA)」. 외교통상부. 2001.
= 「통일문제이해」. 통일부 통일교육원 연구개발팀. 2006.
= 「정세와 정책(2007.3월호)」. 세
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외교 다변화
3) 선군정치와 대내통합4) 낮은 단계의 연방제와 민족공조
4. 북한의 군사
1) 북한군의 성격과 기능2) 군 지휘 체계 및 군사기구
3) 군사 전략 4) 북한군의 전력 5) 대외군사관계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
Ⅴ. 참조
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대북정책이 조정됨으로써 남북관계와 북.미관계간에 간격이 생기고 있다. 더욱이 9.11 테러사태는 국제질서 뿐만 아니라 동북아정세와 북.미관계, 남북관계에도 영향을 미쳤다.
참고문헌
김현옥(2001) - 남한의 통일의식과 갈등구조, 한국사회
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통일교육원, "북한이해", 2006
-논문- (姓名無順)
박종문, "북한이탈주민의 인권보호에 관한 연구",경찰학연구 제7권 제3호, 2007
박은주, "최근 탈북자 국내 외 망명동향과 정책적 대안", 서강대학교 석사논문, 2006
배종렬, "북한경제와 남북경협 :
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전제
○ 경제와 사회 등 비정치적 영역에서의 교류, 협력 및 커뮤니케이션 확대 중시
신기능주의
○ 통합의 진전 내지 심화를 위한 정치적 접근의 중요성 강조
○ 통합 과정에서 정치 지도자들의 의식적인 통합 추진 노력 중시
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