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으로 인해 아이들이 계속 고민하고 제한된 게임을 한다면 그 아이로 인해 긍정적인 생각을 갖지 못할 것이다.
따라서 지금 당장 장애 아동이 아이들과 함께 할 수 없다는 것이 조금 아쉽지만 무조건 보내겠다는 결단보다는 반대의 결단이 필
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봐 주시고, 귀하의 자녀에게 소중한 문화 체험의 기회를 만들어 주시기 바랍니다.
때 : 2002년 12월 9일 ~ 12월 10일 (1박 2일)
장소 : 충남 보령 청소면 죽림리 582-2 죽림초등학교
(1999년 3월 1일 폐교)
경비 : 3만원
지도교사 : 사회복지사 1명(학생 30
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교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방
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수업(놀이, 음식, 다양한 문화체험 등)을 실제로 진행하도록 하고 아버지 교육 특히 자녀양육 기술, 놀이하는 방법 등을 실시하여 가정 구성원의 역량을 함께 길러주는 방안 모색이 필요하다.
. 참고문헌
이경우, 이은화(1999). 「반편견 교육과
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중요성을 말해주는 속담이다. 사람을 키우는 기초적인 교육은 초등교육에서 비롯된다. 따라서 초등학교 교육은 아무리 강조해도 지나침이 없는 것이다. 그런데도 이러한 중요성이 종종 간과되고 있는 것은 참으로 안타까운 일이다.
어린이를
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