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. 학지사. 1998
http://school1004.net/doumnet-board02 청소년 학교부적응
1. 학교부적응의 개념
(1) 적응과 부적응의 개념
(2) 학교부적응의 개념
2. 학교부적응의 유형
3. 학교부적응의 문제
4. 학교부적응의 원인
5. 학교부적응의 대안
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통합적 접근방법을 취하고 있어서 가 족관계나 가족생활 인적요소에만 맞추어져 있고 장기적인 의식주 소비생활 등과 같은 물 적 요소와 이물적 요소, 인적요소의 관계, 환경과의 상호작용을 포함하는 다면적인 특성 을 포함시키는 작업이
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, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 Ⅰ학교사회복지의 개념
Ⅱ. 학교사회복지 유형(모델)
● -참고 서적-
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개념정의
2)맞벌이 가정의 등장한 이유
3)맞벌이 가정의 자녀교육 유형
2.우리나라 맞벌이 가정의 통계현황 및 자녀교육실태
1)맞벌이 가정의 현황
2)맞벌이 가정의 자녀현황
3)맞벌이 가정의 자녀교육실태
3.맞벌이 가정의 자녀에게 나타
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통합적 관점으로 보는 지식경영, 삼성경제연구소
김학민(1999), 지식경영 구축방법론 및 구축사례 연구, 삼성SDS
이건창(1999), 지식경영의 전략 프레임워크, 성균관대학교 경영학부 목 차
1. 서론
2. LGM의 지식 경영 현황
1)설
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개념으로 사용하는데 이러한 원인은 교육의 결과로서의 지력에 관심을 두기 때문이다. 우리는 단순히 학력이 우수한 사람을 ‘지능이 높다’라고 단정 지을 수는 없다. 그것은 교육의 결과로서 기대할 수 있는 지식, 아는 것에 대한 능력 및
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개념으로 주목받고 있으며, 선진국을 중심으로 빠르게 확산되고 있다. 지식관리는 데이터베이스, 문서, 정책 및 절차, 각각의 고용인이 보유한 전문지식과 경험을 포함한 정보자산의 파악, 획득, 검색, 공유, 평가하는 통합적인 접근방법이라
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교사의 발문이 이어지면 아이는 그 과정에서 수·과학 개념까지 익힐 수 있다.
출처 및 참고문헌
김정주, 류혜숙. (2010). 그림책을 통한 통합적 교수학습방법이 유아의 창의성 및 사고력에 미치는 영향. 한국영유아보육학, 62, 147-169.
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통합적 접근의 필요성과 요구는 지속되어왔으며, 이에 따른 통합 교육에 대한 실천이 제시되었다. 수,과학 통합 교육의 필요성이 강조되는 이유는 사실과 기억을 강조하는 전통적인 교수법에서 개념적 이해의 발달을 촉진시키는 수,과학을
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통합적 접근의 필요성과 요구는 지속되어왔으며, 이에 따른 통합 교육에 대한 실천이 제시되었다. 수,과학 통합 교육의 필요성이 강조되는 이유는 사실과 기억을 강조하는 전통적인 교수법에서 개념적 이해의 발달을 촉진시키는 수,과학을
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