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특목고가 인재를 양성하기 위한 좋은 교육여건을 제공하고 있는 것은 분명한 사실이나 사회체제, 교육체제의 여러 가지 문제점으로 인해 특목고의 장점을 살리지 못함은 물론 사회에 여러 가지 문제점을 제공하고 있다고 생각한다. 이에 자
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특목고는 엄연히 일반계 고등학교와는 설립 취지가 다르다. 따라서 특목고로 인해 학생들 간의 위화감이 조성된다는 주장은 성립되지 않는다.
어떤 일을 진행함에 있어서 장점과 단점은 반드시 존재하기 마련이다. 하지만 단점이 있다고 반
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고등학교 체제 연구(Ⅰ) Ⅰ. 서 론
1. 특목고의 정의
2. 형성 배경 및 목표
3. 종류 및 현황
Ⅱ. 본 론
1. 특목고 교육의 특징 및 장점
2. 현재 부각되는 사회적 쟁점
Ⅲ. 결 론
- 앞으로의 방향에 대한 제안
Ⅳ. 참고 자료
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특목고의 장단점을 다시 한번 요약해 보기로 하겠다. 장점으로는, 학습자의 다양한 소질과 적성 및 성장 욕구에 맞게 개별화 수업 등 특성화다양화 교육이 가능하고, 그러한 교육을 통해서 우수한 인재를 발굴하면 미래의 국가 경쟁력의 중요
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구성요소
1) 성취기준 및 성취수준
2) 평가도구의 개발
4. 성취평가제 도입에 따른 학사운영 활동의 주요 변화
5. 성취평가제의 장점과 단점
1) 성취평가제의 장점
2) 성취평가제의 단점
6. 성취평가제 정착 및 발전방안
참고자료
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