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특별조사위원회
1. 반민특위의 활동과 결과
(1) 반민법의 성립과정
(2) 반민특위의 활동
(3) 반민특위의 해체
(4) 반민족 행위자 처벌법
2. 반민특위 와해의 원인
(1) 표면적 원인
① 국회프락치사건
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재량활동 신설
▶ 초등 주당 2시간, 중학교 4시간, 고등학교 6시간
▶ 교과 재량활동과 창의적 재량활동으로 구분
4) 특별활동 정비
▶ 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동 ≪ 한국의 교육과정 개발 과정 ≫
≪ 제 7차 교육
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비판
4. 평가상의 문제점
5. 지나친 개성 중시라는 비판
6. 학급의 과밀화
7. 학습 공간 부족
8. 교원의 감당 능력
9. 교사들의 첨단 기자재 활용 능력 부족
10. 행정 구조와 학교 운영 풍토
11. 열린교육의 추진 방식에 대한 비판
참고문헌
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개정 교육과정에서 신설되었다. 창의적 체험활동 교육과정은 학생의 소질 및 잠재력을 계발하고 공동체 의식을 향상시키는 데에 중점을 둔다.
창의적 체험활동은 학습자 중심의 교육과정을 지향한다. 창의적 체험활동은 학교 교육활동 중에
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학교, 2005 Ⅰ. 컴퓨터 교육과정의 고찰
1. 7차 교과과정의 컴퓨터 과목 내용
2. 컴퓨터 교과의 내용에 따른 교과서 내용의 구성 비율
3. 컴퓨터 과목의 특성 이해
Ⅱ. 컴퓨터 교육과정에 대한 나의 견해
1. 컴퓨터 교과
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개정 중점
Ⅵ. 컴퓨터과(컴퓨터수업, 컴퓨터교육)의 영역별 내용
1. 컴퓨터의 발달
2. 컴퓨터와 인간 생활
3. 컴퓨터와 일
4. 컴퓨터의 구성과 조작
5. 소프트웨어의 구성
6. 문서의 작성
7. 문서의 편집
8. 그림그리기
9. 표 작성
10. 인터
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학교사회복지의 확대를 위해서는 학교장, 교감, 교사와 예비교사들을 대상으로
한 학교사회복지에 대한 적극적인 홍보와 교육이 필요하다.
결론:
학교사회복지의 과제와 전망
1) 법률의 제정 및 개정 측면
- 학교사회복지를 도입하기 위한 법
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, 기타
중에서 선택(4)
이수단위
70
106
12
특별활동
학급 활동
클럽 활동(12)
단체 활동(4) 교육과정의 정의
7차교육과정이 추구하는 인간상
7차교육과정의 기본 방향
7교육과정의 구성 방침
개정 중점
고등학교 교유과정 편제
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개정 시기별 특징이 바르게 제시된 것은?
① 제5차 교육과정 - 학교재량 시간의 신설
● 제4차 교육과정 - 통합 교과의 도입
③ 제3차 교육과정 - 교육과정 결정의 분권화
④ 제2차 교육과정 - 특별활동의 신설
⑤ 제1차 교육과정 - 학문중심
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특별법상의 미비점 보완을 통한 실효성 확보
(1) 현행범 체포제도의 활성화와 임시조치권의 확대
(2) 임시조치와 보호처분 중 피해자의 보호를 위한 조치 분리
(3) 임시조치 위반에 대한 벌칙규정 마련
(4) 형벌과 보호처분의 병
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