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교과목 도출
4.4 직무모형에 따른 연계교과목 도출
5. 연계교육 교육과정의 개정
5.1 교육과정개정 기본방침
5.2 연계교육 필요교과목
5.3 변경 교과목
5.4 교육과정표
5.5 연계교과목별 개요
6. 연계교육 특성화계획
6.1 배경
6.2 특성화
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편성 및 운영
(3) 교육목표와 특성화교과 내용
4) 대안학교의 교육과정 특징
(1) 학생 자치문화
(2) 졸업 시스템 및 진로 교육
5) 대안학교에 대한 평가
4. 대안교육의 필요성
5. 대안교육에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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특성화 교과 및 특별활동
3.6. 특성화교과 세부내용
가. 특성화교과의 성격
나. 기본적인 방향
다. 특성화 교육의 실제
3. 7. 이우학교 운영방식-학부모의 역할 강조
4. 이우학교 교사와의 인터뷰
5. 학생 인터뷰
6. 대안학교가 경직된 공교육에
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교과로 상당한 비중을 차지하고 있으며, 학력인정을 받기 위한 검정고시를 따로 준비해야 한다. 그러나 국가교육과정을 따르는 특성화고등학교의 경우에는 보통교과 위주로 편성된 단위제에 맞게 학습내용을 편성해야하고, 대입내신평가를
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특성화교과
특별단체활동
계
간디
70
70
58
68
4
60
54(22)
12
12
204
204
성지
70
74
36
50이하
82(40)
84(40이하)
16
16
204
204-228
양업
70
70
40
40
78(12)
80(24)
16
18
204
208
원경
74
72
72
52
8
34(4)
64
16
16
204
204
화랑
70
70
50
52
4
4
64
62
16
16
204
204
한빛
70
70
74
80
42(30)
36
18
18(
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및 문제점
3.해결방안
Ⅲ.영어수업
1.수업방식
2.수업만족도 및 문제점
3.해결방안
Ⅳ.특성화프로그램(양서읽기,개인연구)
1.수업방식
2.수업만족도 및 문제점
3.해결방안
Ⅴ.결론
Ⅵ.부록
1.참고문헌
2.주석
3.설문지자료
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교과 및 소질 적성 계발 교육프로그램 개설
- 방과후학교 특성화 프로그램 운영
예산 : 89억 원
공약 9
장애학생의 학업 능력에 따른 탄력적 학제를 운영하겠습니다
선정이유
- 특수교육 증진을 위한 체계적인 지원
- 특수교육기회 확대, 특수
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특성화, 실험 실습교육의 강화 등 일련의 실업계 고교 육성정책을 펼쳤다. 정부의 실업계고등학교 육성 정책과 직업 훈련의 강화는 중화학 중심 산업화에 크게 기여를 하였다. 또한 여성들의 높은 교육완성률은 제조업 분야의 산업을 활성화
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교과과정에서 교육하는 방법도 필요하다. 더불어 후원기관의 지속적인 홍보활동도 요구된다.
셋째, 후원금의 사용신뢰성 확보는 후원행위여부와 직접적인 관련을 갖는다. 따라서 후원금의 사용에 철저한 관리가 요구되며 더불어 후원자들의
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보완할 부분 제시
공통 과제의 수행이 다소 어려운 학생에게는 상세한 설명 및 모델링 제시
위와 같은 지도 방안은 10년 이상의 오랜 강의 경험을 통해 만들어진 것이며, 악기 연주기술의 습득이 가장 잘 이루어진 방안이기도 합니다. 물론 위
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교과 과정 개편, 특성화 교육, 심화 교육 과정 등을 담당하였습니다. 이를 성실히 수행한 결과 우수학과로 선정 및 포상금을 받는 성과를 냈습니다.
대학시절 동아리 임원 및 학과 부회장으로 활동한 경험을 살려, 행정업무뿐만 아니라 동아리
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교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요.
22. 대학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각
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교과에 관한 충분한 지식, 학생을 이해하고 지도하는 능력, 교직에 대한 사명감은 교사로서 필요한 3가지 자질이라고 생각합니다. 이 3가지를 갖추기 위해 노력하였고, 지금도 노력하고 있습니다.
하지만 교사생활을 하면서 이 3가지보다 더
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