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장애 아동이나 성인들은 천편일률적으로 똑같다?
NO, 한가지 범주로 묶을 수 없을 정도로 다양.
∴ 자폐스펙트럼이라는 용어를 사용해서 표현 01 자폐 스펙트럼아동
02 자폐 스펙트럼 아동의 교육방법
03 한국의 자폐 스펙트럼 아동
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미술심리치료 총론 : 예술로서의 미술치료. 김진숙 역, 서울: KEAPA Press, 2001).
Alvin, J. (1980). Music therapy for the autistic child. London: Oxford University Press.
Bettelheim, B. (1994). Kinder brauchen Marchen. 17th ed., Munchen. Deutscher Taschenbuch Verlag.
Buente-Ludwig, C. (1984). Gesta
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장애아동을 대상으로 한 경우에는 지역사회복지관 내 조기교실, 특수학교, 사설 조기교실, 특수교육기관에서 실시된다.
7. 미술치료사
장애인의 정서적 사회적 정신적 부적응문제를 치료하고자 하는 심리상담의 한 분야를 담당하는 전문인
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미술치료를 담당할 관련학과의 예)
교육학과, 아동학과, 아동복지학과, 심리학관련학과, 특수교육과, 사회복지학과, 간호학관련학과, 유아교육과, 음악교육과, 음악관련학과, 무용학과, 건강교육과, 청소년지도학과, 교정학과, 가정관리학과,
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특수교육연구, 8(3), 89-111.
3. 보건복지부(2013). 발달장애인 부모 심리상담서비스지원사업. 서울: 보건복지부.
4. 서우경, 김도연(2013). 어머니의 불안, 양육태도 및 심리적 안녕감이 양육스트레
스에 미치는 영향 : 일반아동과 장애아동 어머니 비
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미술치료의 이론적 모델
(1) 미술교육-미술교수법적 관점
(2) 심리치료적 관점
(3) 특수교육-재활적 관점
3. 미술치료의 과정
(1) 초기단계
(2) 중기단계
(3) 후기단계
4.미술치료의 영역과 적용
(1) 장애 아동을
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장애의 분류와 원인 ...............4
4. 지체장애의 특성-아동 .................6
5. 지체장애의 특성-청소년 ...............7
6. 지체장애의 특성-성인 .................9
7. 지체장애의 판별 및 진단 준거 ........10
8. 지체장애 심리 치료 사례 ...........
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치료에 접근하는 방법이다.
6) 그 외 치료법에는 특수교육 3가지 모델이 있다
자폐증상의 첫 정의인 대인관계 장애에 초점을 맞춰 사회성 발달에 가장 효과적이라고 인정하는 통합교육이다.
이는 대인관계에 장애를 보이는 아동을 대인관계의
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특수교육비가 들어간다.
정신장애아를 치료하는 방법은 놀이치료언어치료미술치료음악치료 등 대체로 반복훈련에 기초를 둔 심리치료가 대부분 아이가 산만하기 때문에 특수교육이 거의 1대1로 진행돼 구조적으로 비용이 많이 들 수밖에
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특수교육비가 들어간다.
정신장애아를 치료하는 방법은 놀이치료언어치료미술치료음악치료 등 대체로 반복훈련에 기초를 둔 심리치료가 대부분 아이가 산만하기 때문에 특수교육이 거의 1대1로 진행돼 구조적으로 비용이 많이 들 수밖에
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