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특수아 상담은 단지 아동을 돕는 것에 그치지 않고, 그들의 주변 환경과의 협력을 통해 사회적 통합을 이루어가는 과정이다. 상담자는 아동이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 자립적인 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다. 이
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실천할 수 있도록 돕는 것은 교사의 중요한 역할 중 하나이다. 또한, 교사는 상담 결과를 부모와 공유하고, 부모가 가정에서 적용할 수 있는 방법을 제공함으로써 아동의 성장을 더욱 촉진할 수 있다. 특수아상담에서 중요한 점은 아동이 자신
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특수아상담. 제공된 강의자료 백지은, (2007). 분리불안장애 아동의 특성과 부모-자녀 놀이치료 프로그램의 효과, 한양대학교 대학원, 박사학위논문. http://www.riss.kr/link?id=T10931732 1. 서론 2. 본론 2.1 놀이치료의 개념 2.2 놀이치료의 진행 절
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  • 등록일 2022.09.05
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적용한 심리검사 자동화 방법. 충남대학교 대학원 안소이(2015). 의미 분석법에 의한 심리치료사의 특수아상담에 대한 태도 연구. 단국대학교 특수교육대학원 김민정(2017). 유아 행동발달 진단도구 개발을 위한 탐색 연구. 숭실대학교 교육대학
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특수아상담 4. 인지행동치료와 특수아상담 인지치료 비합리적&자동적 신념 수정 →지능/언어능력이 정상 범위인 아이들에게만 적용 가능 (ADHD, 자폐적 석학 등) 행동치료(행동수정) 문제행동의 소거 학습,인지능력 향상 → 지
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  • 등록일 2015.07.02
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논문 47건

적용점이 된다고 할 수 있겠다. 2. 목회 상담적 적용 오늘날 목회자가 관심을 가져야할 중요한 목회 영역은 가정에 있다고 생각된다. 교회 속에서도 목회자와 교인간의 갈등, 교인과 교인들의 갈등을 통해서 마음의 상처를 입는 경우를 종종
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  • 발행일 2023.01.30
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상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정 장애자녀의 인지 및 언어 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 프로그램을 적용하기 전 본 연구의 연구대상으로 선정된 아동의 사회성숙도, 언어 인지 이해력, 그림어휘력 검사 모두 생활연령보다 낮은
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  • 발행일 2012.11.21
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상담의 원리를 유지하면서 기독교심리학의 견해를 수용하는 자세가 필요하다고 본다. 게리 콜린스는 기독교적인 가치관과 신앙 안에서 상담 이론을 적용하려 할 때 기독교 상담을 분별하는 원리로 6가지를 제안 한다: 1. 기본 전제는 무엇인
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  • 발행일 2013.01.11
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특수아에 대한 선입관이 자리 잡지 않은 유아들에게 통합적 신체활동 프로그램의 적용은 일반 유아와 특수아 모두에게 필요한 일이라 사료된다. 다섯째, 현장 유치원에서 활동하고 있는 유아체육지도자 혹은 강사들에 대한 심층적인 연구가
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  • 발행일 2014.01.14
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상담사 자격제도 32 <.부록 3> 청소년지도사 자격제도 37 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 청소년활동진흥법의 구성체계 4 <표 Ⅱ-2> 부산청소년활동진흥센터 사업내용 10 <표 Ⅱ-3> 부산청소년활동진흥센터 협력학교현황 11 <표 Ⅱ-4> 금련산청소년
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  • 발행일 2009.12.16
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취업자료 221건

학교장면에서 어떻게 단기 상담으로 적용할 것인가? **국민대 받은 질문** -면접방식: 대면, 면접관2명 대 면접자 1명, 국민대의 경우 면접 직전 문제를 미리 공개하고 1분여정도 답변을 생각할 시간을 제공해줌, 많은 수의 면접자들이 대기실
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  • 등록일 2021.05.18
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상담심리학을 이수하려 하나? 1500단어 20 1. 상담심리학의 필요성 22 2. 상담심리학의 융합 대상 22 3. 상담심리학의 연구 방법 23 4. 상담심리학의 적용 분야 24 5. 개인적인 동기 25 6. 결론 25 ? 학위과정대학원 상담심리학 학습계획서-학
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  • 직종구분 기타
비교적 잘 다루고 있는 여러 나라의 교육상담 사례들을 중심으로 상담실제 적용분야의 중요한 상담 이슈들을 분류해 내어 연구주제로 발전시켜 나갈 수 있도록 할 예정입니다. 또한 복잡 다원화된 교육현장의 변화에서 다수의 선진국들의 집
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  • 등록일 2017.11.12
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  • 직종구분 기타
특수아들의 심리 특징들에 대해 공부하면서 특수 학생별 발달 원인 판별도구, 지도 방안을 모색할 수 있는 원리와 이론들을 학습할 예정입니다. 더불어 인간의 지식획득, 인간의 발달적인 측면을 총체적으로 이해하며 상담 케이스에 적용해
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  • 등록일 2017.01.11
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  • 직종구분 기타
상담은 어떻게 할 것인가 2. 학교폭력 피해자는 어떻게 상담할 것인가? 4. 기존의 상담이론들은 장기상담이 대부분인데 학교장면에서 어떻게 단기 상담으로 적용할 것인가? 1.진학의 동기 2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주
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  • 등록일 2021.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
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