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장애를 바라볼 때는 다양한 시각에서의 접근이 필요하며, 특히 장애인에게 필요한 것은 불평등적, 동정적 배려가 아닌 동등성을 인정한 상식적인 배려임 1. 1~14주 핵심내용 요약 (총 26강)
2. 1~14주 동영상강의 퀴즈 정답+해설(총 52문제)
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상담과정에 임함
● 내담자의 배경요인은 상담과정 및 효과에 영향을 미침
● 내담자의 변화 다섯 단계
- 예비숙고단계, 숙고단계, 준비단계, 실행단계, 유지단계로 이루어짐 1. 1~14주 핵심내용 요약 (총 26강)
2. 1~14주 동영상강의 퀴
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시험
4. 영재교육기관 프로그램
Ⅶ. 대만의 영재교육과정 사례
1. 영재교육 실시의 배경
2. 초?중등교육의 영재교육 관련 법
1) 영재성의 정의
2) 영재교육 관련 학사 운영
3) 영재를 위한 특별 전형
Ⅷ. 싱가포르의 영재교육과정 사례
1.
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상담의 목표
● 상담의 기본적인 목표는 무엇보다도 내담자가 고민하고 있는 문제가 잘 해결되도록 돕는 것임
★★★★★★★★★1주 2강★★★★★★★★★ 1. 1~14주 핵심내용 요약 (총 26강)
2. 1~14주 동영상강의 퀴즈 정답+해설(총 52
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상담실은 학생, 교사, 학부모 등 방문자의 접근이 용이한 조용한 장소, 비밀보장이 가능한 곳이어야 함
- 학교상담실 운영시 고려사항에서 운영책임은 학교상담의 전문성을 갖춘 상담교사에게 있다. 학교상담의 핵심업부는 상담, 컨설팅, 코
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