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전문지식 8,550건

및 특성 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상 2. 측정도구 3. 연구절차 4. 자료처리 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 덧셈 영역의 중재 효과 2. 뺄셈 영역의 중재 효과 3. 문제해결 영역의 중재 효과 Ⅴ. 결론 및 제언 Ⅵ. 논문을 통하여 느낀 점
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  • 등록일 2011.04.15
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및 환경요인 3) 학습장애의 특성 4) 학습장애의 판별 및 평가 방법 5) 학습장애의 교육 방안 (1) 상호 작용적 전략 교수 (2) 교류적 전략 교수 (3) 인지전략 (4) 질문전략 (5) 요약 전략 (6) 행동수정전략 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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법 습득곤란으로 인한 알고리즘오류유형의 발생빈도가 높다는 것을 알 수 있었다. ③ 수학학습장애아동의 뺄셈에서도 전체적으로 계산상의 오류가 많았고, 인지처리양식에 따른 오류유형의 차이는 없었지만 순차처리형 수학 학습장애아동
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법 및 절차 (1) 연구대상 (2) 연구도구 (3) 연구절차 (4) 자료 분석 4. 연구결과 및 해석 (1) 동료교수학습에 의한 연산 문제해결 능력의 향상 (2) 동료교수학습에 의한 문제해결 태도의 향상 5. 결론 (1) 요약 및 논의 (2) 제언
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수학적 지식기반이 낮기 때문이라고 할 수 있다. 따라서 문제를 푸는 방법을 가르쳐주기 전에 문제해결에 필요한 지식을 향상시키고 그들의 수준에 맞는 문제를 제시하고, 점진적으로 문제의 곤란도를 높여나가야 할 것이다. (2) 문제해결 과
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논문 175건

교수법, 한국 코메니우스 연구소 I. 서론 ∏.본론 제1장 교육목회와 성경교수 1. 현대교회와 학교의 교육문제 2. 교육목회 개혁주의적 입장. 3. 교육목회적 교수방법 3.1 사라리틀의 교수 방법론 3.2 코메니우스의 교수-학습 이론 4
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  • 발행일 2013.03.15
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법과 유아의 언어발달 1. 언어발달의 이론 2. 유아의 언어활동 2.1 활동의 필요성 2.2 활동의 개념 2.3 활동 목표 2.4 교사의 역할 2.5 교수 , 학습 방법 Ⅲ 프로젝트접근법에 의한 유아의 언어교육 적용 Ⅳ 요약 및 결론
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  • 발행일 2008.10.31
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요약 ------------------------------------------------- 118 2. 논의 및 결론 ------------------------------------------ 119 3. 제언 ------------------------------------------------- 127 참고문헌 ----------------------------------------------- 128 Abstract --------------------------------
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이론적 배경 2. ‘체벌’의 이론적 배경 Ⅲ. 쟁점 분석 1. ‘인권’을 존중하는 ‘체벌’의 가능성 2. ‘체벌’의 실제 교육적 효과 여부 3. ‘체벌’을 대체할 수 있는 교육방법들 Ⅳ. 요약 및 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2011.04.05
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학위 논문의 특성 2. 논문 작성의 5단계 (1) 논문의 규격 (2) 논문의 체제 (3) 내용 작성상 유의사항 (별지 1) : 학사학위표지(19×26㎝/㎝) (별지 2) : 학사학위속표지 (별지 3) : 학사학위 인준서 (별지 4) : 영문요약 (별지 5) : 국문요약
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  • 발행일 2008.11.24
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취업자료 184건

법으로는 자기 인생 전체에 영향을 준 사건을 일화 형식으로 제시하거나 아주 감명 깊게 읽은 책, 주변이나 위인들 중 자기 인생에 절대적으로 영향을 미친 인물에 대해 현재와 미래를 관련지어 이야기하면 좋다. 초등학교·중학교 때의 특별
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질문을 품는 힘을 기르고, 동시에 타인의 질문에도 섬세하게 귀 기울일 수 있는 사람으로 성장하고자 합니다. 그 배움의 여정을 연세대학교에서 시작하고 싶다고 말씀드린느 바입니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구계획
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  • 등록일 2025.06.09
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  • 직종구분 기타
수학교육의 질적 향상에 기여하고자 합니다. 교육 현장의 문제점을 체계적으로 분석하고, 혁신적인 교수법과 교육 정책을 개발하여 현장에 적용 가능한 실질적 해결책을 제시할 것입니다. 국내외 학술지에 연구 논문을 게재하고 학술대회에
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  • 직종구분 기타
체육원리를 잘 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 체육교육대학원 학업계획서 연구계획서 고려대학교 교육대학원 체육교육 자기소개서 수학계획서 예문 1. 자기소개 2. 교육대학원 지원한이유(지원동기) 3. 학업 및 연구계획
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논문이나 개별 연구 프로젝트를 수행하고, 수학의 특정 문제에 대한 독립적 탐구 경험을 쌓는 것을 목표로 합니다. 이 과정에서 수학 논문을 읽고 요약하며, LaTeX을 활용한 수학적 문서 작성 능력을 강화하고, 더 나아가 대학원 진학을 위한 기
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  • 등록일 2025.07.13
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  • 직종구분 기타
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