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단원을 간략하게 소개할 때는 호기심에 찬 목소리로 하며, 학습자들의 의문사항이나 질문에 대해 피드백을 제공할 때에는 부드럽게 한다.
3. 교사는 끊임없이 학습자들과 시선을 교류하며, 그들이 수업을 마칠때 까지 지속적으로 동기를 유지
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특정 단원(우리나라의 선거)을 선택한 이유
2. 선정된 단원의 교과서 내용 재구성 방식 및 이유 설명
1) 총평
2) 개별 내용에 관한 평가
3. 선정한 수업모형 및 선정 이유
1) 선정한 수업모형
2) 선정 이유
Ⅱ. 수업 시연
정치과 교수-학습 지도안
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특정단원에서 뿐 만 아니라 공감이 가능한 여러 단원에서의 훈련이 가능하도록 발문이나 활동을 많이 해보는 것이 바람직하다. 공감은 어려운 활동이 아니라 상대방에게 관심을 갖고 상대방의 감정을 파악하고 입장이 되어보는 것으로 일상
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단원 김홍도에 대한 자료처럼 수많은 연구와 조사가 이루어진 끝에 완성되어 우리에게 전달된 것에도 일부 사실이 은폐되고 왜곡된 부분이 존재하는데, 하물며 아무런 근거 없이 인터넷에 유령처럼 떠도는 정보들을 아무렇지 않게 사실로 받
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단원 구성의 차이는 학습자의 학습 패턴과 이해 방식에 큰 영향을 미친다. 문화 중심 교재를 활용한 수업에서는 학습자들이 특정 문화 주제에 대해 깊이 있게 사고하고 분석하는 능력을 기르는 것을 볼 수 있었다. 학습자들은 문화 현상의 원
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