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| 2014.12.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회적 발달이론의 경우 유전과 환경 요인 중 어느 것에 더 영향을 받아 인간발달이 이루어진다고 보는가?
2. 에릭슨 심리사회적 발달단계 이론에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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위로, 인간의 신체적 외형, 성격, 지능, 정서적 반응 방식 등 다양한 특성을 형성하는 데 중요한 기초가 된다. 이와 같은 유전적 요소는 인간 발달의 여러 측면에서 깊은 영향을 미치며, 특히 심리사회적 발달과 관련하여 여러 가지 방식으로
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위 논문. 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적 인
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학습자가 좀더 어려운 과제를 수행하게 될 때 새로운 수준의 근접발달영역으로 변화하여 교사나 타인의 새로운 도움과 지원을 필요로 하게 된다. 이러한 변화는 학습자가 지식, 기술, 전략, 훈육, 행위의 습득을 위해 노력하는 동안 계속해서
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위한 지도 방법이 제공되어야 한다는 것이다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 송명자(1999). 발달 심리학. 서울: 학지사.
2. 김제한(1990). 발달 심리학. 서울: 학문사.
3. 서창렬 (1999). 피아제. 서울: 시공사
4. 이경우(1987). 피아제
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