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한 팀의 구성원으로서 나 자신을 반성해 보고, 우선적으로는 나 자신의 팀장이 되어 스스로의 나태함과 익숙함을 극복하고자 하는 의지와 욕심이 생기게 해준 책인 것 같아 한동안 많은 여운이 남았다. “도전하는 젊은 혼에는 막힘이 없다.
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수업에서 운영되는 비교과목(팀 과제, 프로젝트)에 대해 추가로 적용할 수 있는 시스템이다. 온오프라인 학습자가 미리 팀을 이뤄 온라인상에서 Zoom 소회의 방을 통해 팀장 주도 하에 팀 프로젝트를 진행하고 구성원들끼리 지속해서 소통하여
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것이다.
3. 참고자료
팀장 리더십 수업 (혼자만 일 잘하는 팀장이 가장 쓸모없다), 저자 김정현, 출판 센시오, 2021.03.15. 1. 리더에게 있어 내집단의 중요성을 토론
2. 리더의 입장에서 내집단 진입의 필요성에 대해 토론
3. 참고자료
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. 참고자료
팀장 리더십 수업 (혼자만 일 잘하는 팀장이 가장 쓸모없다) 김정현 저 | 센시오 | 2021.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직에서 리더십이 필요한 이유
2. 현대에서 요구되는 리더상에 대하여 의견을 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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팀장 리더십 수업 (혼자만 일 잘하는 팀장이 가장 쓸모없다), 센시오, 2021
오윤선 저, 청소년지도방법론, 양서원, 2021
Richard L. Daft 저, 리더십 이론과 실무, 한경사, 2017
Peter G. Northouse 저, 김남현 역, 리더십이 론과 실제, 경문사, 2013
박보식 저,
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팀장
씨토포스 경관디자인 팀장
청계천 교량아이디어 국제현상공모 최우수상
현, 국민대 대학원 미술학과 박사과정
현, 영남대 산업디자인전공 겸임교수
현, 국민대학교 입체미술전공 강사
현, 구미시 도시디자인위원회 위원
현, 포항시 설
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수업시간 팀장을 계속적으로 활동하면서 많이 보완해나가고 있는 중입니다. 저는 나서야 할 때와 조력자의 역할을 해야 할 때를 구별하여 팀 내에서 시너지 효과를 극대화 시킬 수 있습니다.
3. 사회 봉사활동 및 동아리활동
대학교 입학 후
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팀장으로서 팀원들과 수업을 준비했습니다. 실험위주의 수업으로 뜻을 모았으나 실험 선정에 있어 의견차가 발생했습니다. 저는 팀장이라는 권위를 내세우기보다는 한 발짝 물러나 객관적인 관점에서 더 나은 상대의 의견을 인정하고, 때론
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팀장으로서 팀원들과 수업을 준비했습니다. 이론보다는 실험위주의 수업으로 뜻을 모았으나 실험 선정에 있어 의견차가 발생했습니다. 저는 팀장이라는 권위를 내세우기보다는 한 발짝 물러나 객관적인 관점에서 더 나은 상대의 의견을 인
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수업관련 프로젝트에서 팀장으로 활동했습니다. 완벽함을 추구하는 제 성격때문인지 프로젝트와 같은 큰 레포트에는 항상 팀장을 맡았습니다. 저는 팀장으로써 여러가지 프로젝트를 하면서 팀원들의 의견을 수렴하고 포용하는 점에서의 미
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수업을 위해 팀장으로 프로젝트를 진행했습니다. 애견에 대한 관심이 점차 증가하던 시기라 애견센터를 방문해 사장님과 함께 새로운 아이템을 개발하기 위해 한 달을 매달렸습니다. 단순한 애견과 사료판매, 교배와 같은 것을 벗어나기 위
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