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약물에 대한 공부가 부족했던 것 같다. 어떠한 증상이 나타났을 때에 어떠한 약물을 적절한 용량으로 사용해야 하는지 더욱 깊은 공부가 필요할 것 같으며, 약물 사용에 따른 부작용과 주의사항에 대해서도 학습이 필요할 것 같다.
3) 소감
이
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(2) 건강 관련 이력
(3) 진단 검사 결과
(4) 약물 관리
4. 사례에 대한 간호 프로세스 적용
1) 간호 평가
2) 간호 진단 수립
3) 간호 계획 수립
4) 간호 시행
5) 결과 평가
III. 결론
1. 간호 프로세스 적용에 따른 결론 및 제안
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요법) 그 외 비경구적으로 수분, 영양보급을 필요로 하는 경 우, 당뇨병 진단용
[부 작 용] 급속대량 투여시 전해질 상실
KCl inj.3g/20mL
(정맥내 주사)
10mEq * 1 회 * 1 일
[약효분류] 평형관련 약물
[용 법] 염화칼륨으로서 0.5~3g을 0.3% 용액이나 링겔
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요법에 대해 교육하고 스스로 시행할 수 있도록 돕는다.(심호흡, 음악요법, 미술요법, 여가활동 등)
①환자의 기능수준에 적합한 공동체를 경험하는 것은 위축을 감소시키고, 직원과 동료로부터 지지와 피드백을 촉진하며, 사회적 기능을 증
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요법과 관련된 피부손상위험성
자료
주관적 자료
객관적 자료
-
혈액검사 상 수치가 정상범위를 벗어났다.
5/5
5/6
5/9
5/11
5/12
Bilirubin
3.12
▲
-
12.40
▲
14.60
▲
10.90
▲
0.2 1.1
(mg/dL)
피부와 눈의 색이 노란빛을 띤다.
광선요법을 시행한다.
진단
광
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약물의 흡수를 높이기 위해 폐쇄드레싱을 적용하기도 함
이 모든 치료에 효과가 없을 때 전신요법으로 methotrexate와 hydroxyurea를 사용하기도 하는데 약물은 독성이 강하므로 특히 간장으로 고혈 기능, 신장 기능을 수시로 측정하여야 함
심한 건
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요법이 병행되기도 하며, 이는 산소포화도가 낮은 경우라도 치료의 일환으로 고려될 수 있다. 이러한 약물들의 선택과 투여는 환자의 상태와 증상의 심각도에 따라 변화할 수 있으며, 항상 전문의의 판단과 지도가 필요하다. 마무리하자면,
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요법 등에 참여하도
록 격려한다.
⑥ 대상자에게 불안이 증가되는 징후와 증상을 인식시키고 불안이 진행되는 것을 중단시키는 방법(이완요법, 심호흡 운동, 신체운 동, 산책, 조깅,투약)을 교육한다.
⑦ 대상자에게 투약되어지고 있는 약물
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약물 복용의 중요성을 안내한다. 환자가 스스로 관리할 수 있는 능력을 키우는 것이 목표이다. 또한, 환자의 식생활 조정과 운동 요법을 통해 심혈관 기능을 개선하고, 스트레스 관리를 포함한 전반적인 생활 양식 개선을 유도한다. 식이요법
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요법을 하는동안 재미있어 하는 모습을 보였다. 그렇지만 여전히 망상과 환청이 있어 지속적인 약물관리와 교육이 필요하다.
# 3 효율적인 가족대응에 대한 지식부족과 관련된 비효율적 가족대응
- 환자의 안부를 묻는 전화가 잦아졌고 병인
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