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교사는 올바른 인간 형성을 위한 생활지도의 전문가이어야 한다. 이런 초등교사의 전문성이 있는데, 파트 타임 교사는 단지 전문적인 지식을 가진 사람이 좀만의 교육으로 초등교사가 된다는 것은 말이 되지 않을 것이다. 그것은 단지 지식만
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서론
2. 본론
2-1. 여가의 개념
2-2. 주 5일 근무제에 따른 여가활동
2-3. 외국의 주 5일제 도입 사례
2-4. 주 5일 근무제의 기대효과와 문제점
2-5. 주 5일 근무제로 인해서 발생한 여가활동의 참여변화
3. 결론
4. 참고문헌
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성찰교실 지도대상 학생의 학부모에게 지도과정과 내용에 대한 상담실시과정을 기록할 필요가 있다. 1. 상벌점제의 취지
2. 상벌점제의 효과
3. 상벌점제의 문제점
4. 상벌점제의 운영방안
5. 체벌 없는 평화로운 학교 만들기 운동
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문제점
1)초등학교 담임교사제의 문제점
2)초등학교 체육교육 교과과정의 문제점
3.전통놀이를 통한 문제해결의 가능성 모색
Ⅲ. 연구방법
1.연구 설계
2.연구 대상
1)학교의 지리적 특성
2)학교 체육 시설의 특성
3)현재 체육 교과에 대한 인식
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문제점
2. 교원 승진제도의 쟁점 분석
2.1. 한국 교총- 수석 교사제
2.1.1. 수석 교사제의 기본 방향
2.1.2. 한국 교총의 수석교사제 방안
2.1.3. 한국 교총과 교육부 안의 차이점
2.1.4. 수석 교사제의 문제점
2.2. 전교조- 교장 선출 보직
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