|
패러다임을 바꾸었기에 가능했다. 과학사에서도 뉴턴의 이론을 아이슈타인이 뒤집고, 아이슈타인의 이론을 양자역학이 뒤집었기에 인류의 과학이 발전하였다. 피카소도 사실적 묘사를 중심으로 그리는 사실주의와 인상주의를 넘어서 새로
|
|
|
패러다임으로의 전환과 발전과제를 장기적이고 비전적인 정책을 펼쳐야 할 것이다.
- 참고자료 -
한국발전 행정론, 송재복, 대일사, 2000, 8
한국행정연구(9권 제 1호),, 9권 제1호, 2000
한국행정학회 홈페이지 (http://kapa21.or.kr)
한국행정연구원 홈
|
|
|
패러다임을 바꾸었기에 가능했다. 과학사에서도 뉴턴의 이론을 아이슈타인이 뒤집고, 아이슈타인의 이론을 양자역학이 뒤집었기에 인류의 과학이 발전하였다. 피카소도 사실적 묘사를 중심으로 그리는 사실주의와 인상주의를 넘어서 새로
|
|
|
저예산 영화같은 느낌을 버리기가 힘들더군요. 뭔가 2% 부족하고 뭔가 어색한...
2편은 감독이 바뀐다고 하니 좀 변화가 있기를 기대해야 겠습니다.
그리고 언더월드 3는 예상과 달리 아주 재밌다고 합니다. 기대가 되네요. 패러다임의변화
|
|
|
패러다임의 전환: 객관주의 교육에서 구성주의 교육으로, 한국교육개발원 한국교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의이론(구성주의학습이론)의 의미
Ⅲ. 구성주의이론(구성주의학습이론)의 배경
Ⅳ. 구성주의이론(구성주의학습이론)의 특징
|
|
|
패러다임의 등장
나) 커뮤니티 문화의 진화
다) 정보 공유와 네트워킹 기능의 확대
라) 친화 및 자기표현욕구 증대
3. 소셜 미디어의 종류
1) 블로그(Blog)
2) 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service)
3) 콘텐츠 커뮤니티(Contents Communities)
4)
|
|
|
또한 신중하게 그리고 널리 내다볼 수 있는 안목이 필요하다.
[참고문헌]
소진영(교육연구관), 2009 개정 교육과정의 올바른 이해, 교육과학기술부
김동원(교육연구관), 교육과정 패러다임에 따른 ‘2009 개정 교육과정’, 교육과학기술부
|
|
|
패러다임
1. 관리주의
①과학적관리론
②관료제
2. 인간주의
①인간관계론
3. 행태주의
①행정행태론
4. 생태주의
①행정생태론
②비교행정론
③발전행정론
5. 가치주의
①신행정론
6.70년대 행정학
①공공선택이론
Ⅱ.현대적 패
|
|
|
패러다임의 대전환
4. 고객유지 마케팅과 DB 마케팅
5. 고객의 라이프 타임 밸류를 늘려라
6. 원하는 정보를 원하는 시간에
7. 고객 리스트를 통한 고객 정보DB 구축
8. 세분화를 통한 고객 데이터의 재분류
9.크로스 세일을 통한 고객가치 최대화
|
|
|
패러다임:조직인사노사관계 박영사
「성공하는 조직은 원칙을 중시한다.」에릭 알렌바우. 2002 다리미디어 Ⅰ. 서론
■ 조사배경과 연구방향
Ⅱ. 본론
1. 기업문화란 무엇인가
(1) 기업문화의 정의
(2) 기업문화의 중요성
2. 한국
|
|
메뉴펼치기
