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문화사 건설품질관리
Ⅰ. 인장강도
ⅰ. 정의
ⅱ. 직접인장강도시험의 장단점
ⅲ. 혈렬인장강도시험의 장단점
Ⅱ. 휨강도
1. 정의
2. 3점 재하 휨인장강도
3. 4점 재하 휨인장강도
Ⅳ.콘크리트 휨 강도 시험
1. 시
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문화의 정치적 역사를 새롭게 쓸 도구를 우리에게 제공하였던 것이다.
[참고문헌]
이광래. 『미셸 푸코』, 민음사, 1989
라인 헌트, 『문화로 본 새로운 역사- 그 이론과 실재』 소나무, 1996
이윤미 ,『미셸 푸코의 역사연구 방법과 교육사 연구
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시험방법 (크라운출판사)
최신 상수도학(신광문화사 : 정호진. 김수원. 김부길. 안송엽 공저)
상수도 공학 (도서출판 동화기술 : 유태종. 최재완) 1. 목적
2. 정의
3. 윙클러 - 아지드화 나트륨 변법의 원리
4. 측정원리
6. 시험방법
7.
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시험과 교수 - 학습 방향 : 언어영역, 사학, 1993
박부권 외, 한국교육의 종합이해와 미래구상(Ⅲ) - 교육 내용과 수업 방법편, 서울 : 한국교육개발원, 1992
우종옥, 교육 어떻게 할 것인가, 교육과학사, 2000
한국교육과정평가원, 95·96·97·98 학년도
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문화사, 1990
◇ 안호상, 민주적 민족론(제5판), 서울 : 어문각, 1961
◇ 북한 교육(통일 교육론)에 대한 시험 요점정리
◇ 북한 교육위원회 보통교육국, 교수요강 - 국어문학, 1984
◇ 한만길, 북한에서는 어떻게 교육할까 - 북녘에서 살다 온 16인의
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문화에 대한 관심이 매우 높은데 한국 청소년은 학업시간이 길기 때문에 여가시간이 짧고, 그러한 여가시간에도 텔레비전 시청과 라디오 청취로 여가를 보내고 있으며 평일에는 학교와 집 주변에서 활동하는 청소년이 주말이나 시험을 마친
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문화의 인식수준에 관한 기본적인 시험을 통과하여 결혼에 이르도록 하는 혼전 언어 및 문화교육
6. 민간의 다문화 교육방향
다문화 교육 관계망 형성 및 가족단위의 다문화교육과 다문화 교육 전문 인력 양성 및 종합적 관리를 위한 민관의
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문화사
전영호·김윤우, 세계관광 지리자원, 기문사, 2000
전규태, 호주로 가는 길, 지문사, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 오스트레일리아(호주)의 역사
Ⅲ. 오스트레일리아(호주)의 의식주
1. 의상
1) 복장
2) 부시맨의 민속 의상
2. 식생활
1) 음식
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문화사, 1997
이학종, 「기업문화의 조직 발전」, 법문사, 1996
전성빈, 「경영과 기술」, 한국통신, 1994 Ⅰ서 론
Ⅱ본 론
1. 공조직과 사조직의 분류 기준
2. 공기업 조직의 특성과 형태
3. 사기업 조직의 특성과 형태
4. 공ㆍ사기업의 특
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문화적 관점에 따라 정상과 비정상의 기준과 그 사례에 대해 살펴보았다. 사회문화적인 정상과 비정상의 담론은 17세기 말과 18세기에 병리학과 생리학의 분리에 기초하여 단순히 양적인 정도차이에 의해 파악되다가 세기말과 19세기 초에 이
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