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게임을 하면서 속상했던 점이나 어려웠던 점은 없었나요?
비록 바람 에너지 팀이 게임에서 졌지만 펑펑왕은 물 에너지 팀과 바람 에너지 팀의 도움을 모두 받았을 거예요.
우리 모두 잘했어요. 친구들에게 서로 잘했다고 칭찬해 주세요!
깐
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게임 방법이 이해가 됐나요?
C : 네!
T : 여러분의 이해를 돕기 위해 선생님이 미니 윷판을 준비했어요. 너희가 윷놀이 하는 과정대로 미니 윷판을 통해 보여줄거에요.
그런데 게임을 할 때 주의사항이 있어요. 뭐가 있을까요?
C : 순서를 잘 지켜
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해준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리시대의 인터넷 및 스마트폰의 사용이 보편화되는 시대적 상황을 고려할 때 아동의 인터넷, 게임, 휴대폰 사용에 문제점 및 대안을 제시해 보았다. 유아기는 건강한 신체발달과 정서발달을 지향해야
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해본다.
* 참고자료
참고한 자료 및 통계 :
문화체육관광부 홈페이지 http://www.mcst.go.kr/
네이트 폰게임 http://mgame.nate.com/front/?cls=game&action=showGameListRecent
장덕순, 김동구,『한국고전문학대계 4』, 명문당, 1994
이지하,『韓國古典小說講讀 資料集』
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해 본래의 무려 게임사이트라는 본성을 잃어버리고 있다는 지적도 받고 있는데, 넥슨은 이 이미지를 개선하기 위해 난치병어린이 돕기 행사라든지 장학지원등의 활동을 펼치고 있다.
세 번째는 ‘게임’이라는 자체가 워낙 빨리 빨리 변화하
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