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금오공과대학교, 2006
김희자 - 인간 발달단계에 따른 다례교육 연구, 성신여자대학교, 2004
박수자 - 맥락 기반 읽기 지도의 관점과 반성, 한국초등국어교육학회, 2011
진현정 - 청소년 성폭력 예방을 위한 성교육 멀티미디어 웹사이트 설계 및 구
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공정성요인이 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구」, 금오공과대학교, 2005.
장 커, 「인사고과특성에 따른 인사고과 인식과 직무만족도」, 청주대학교, 2010. 1. 서론
2. 본론
(1) 인사고과의 정의
(2) 인사고과의 타당성과 신뢰성
3. 결론
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공공도서관의 독서진흥과 독서회 활동에 관한 연구, 한국비블리아학회
▷ 김춘하(2006), 초등학생의 효율적인 독서지도 개선방안, 금오공과대학교
▷ 김희남(2011), 독서요법 집단상담이 초등학생의 분노 조절에 미치는 효과, 광주교육대학교
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금오공과대학교, 2011
오중산 / 제조업 공급자 협력의 요인과 성과, KAIST, 2007
이정석 / 제조업의 품질보증체제 확립을 위한 협력업체 관리방안 연구, 인하대학교, 2008
이문형 외 2명 / 한중일 제조업의 기술수준별 경쟁과 협력 분석, 한국기술혁
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금오공과대 산업대학원, 2006.
3. 강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
4. 유기현, 송병선 외 1명 저, 인간관계론, 무역경영사, 2008
5. 고순희, 고유미 외 3명 저, 간호관리학 (Nursing Management,2015), 퍼시픽북스, 2015. 서론
본
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, 교육과학사, 2003, pp. 527
안동광, 초등학교 아동의 보상과 벌에 관한 인식 연구, 금오공과대 교육대학원, 석사학위논문, 2005, pp. 4～16 1.스키너의 강화와 벌
2.상과 벌의 개념
3.상과 벌의 유형
4.상과 벌의 효과와 효과적인 사용방법
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금오공과대학교
이승희(2002), 평생교육산업의 경제적 규모 평가를 위한 지표개발 연구 : 유아교육, 공공직업훈련, 대학평생교육을 중심으로, 연세대 석사학위 논문
이일균(1999), 우리 나라 대학의 평생교육 현황 및 지향점, 대학교육, 한국대학
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금오공과대학교 대학원 논문, 2009.
백정현, 인간중심교육의 관점에서 본 공업고등학교 교육의 개선 방향, 서울대학교 대학원 논문, 1992.
서정화, 학교경영, 갑을출판사, 1989.
송미정, 초등학생이 기대하는 학급경영에서의 담임교사 역할, 남
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공하였다.
◆ 참고 문헌 ◆
김선숙, [매스티지 명품에 관한 고찰, 제 1보 : 추구가치를 중심으로], 한국의류학회지, 2005.
김인국, [빈폴과 폴로의 브랜드 자산 연구], 금오공과대학교 대학원, 2006.
박송애 외, [국내 의류 상품의 트래디셔널 브랜드
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부모의 인식과 실태에 관한 연구 = (A) study of parents\' perception and the actual condition of early childhood English education, 금오공과대학교 교육대학원 석사학위논문, 김은희, 2007, 1) 제2외국어 조기교육의 찬반여부
2) 주장의 근거
출처 및 참고문헌
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