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대학교 행정학과로 편입할 수 있었습니다.
편입 후에는 목표대로 공무원 시험 준비를 했습니다. 하지만 공무원 시험은 시험자체에만 의미가 있었을 뿐, 제게 새로운 의욕이나 도전의식을 불러일으키지는 못했고 오히려 안정된 직장보다는 의
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편입학시에는 각 학교에서 자체적인 복교 프로그램을 계획하여 이수하도록 해야할 것이다.
**뉴시스 2003.8.6(수) (부산)중퇴청소년 학교복귀율 30%선 그쳐
부산시내 중도 학업포기 청소년들이 매년 4000여명에 이르고 있으나 학교 복귀율은 30%
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동
진로계획서를 통한
탐색 및 설계
-학업 및 직업에 대한 진로 설계,
진로지도 및 상담활동 등
진로체험활동
학업과 직업 세계의
이해를 통한 직업체험
활동의 기회와
진로결정
-학업 및 직업세계의 이해,
직업 체험활동 등
6. 창의적 체험
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계획서에서부터 중도탈락률, 청소년 비행 등이 다 공개된다. 그런 건 좋다고 본다. 예를 들어 장애인 시설이 있는지, 특수반이 있는지 등의 정보를 얻을 수 있는 창구다. 단, 학업성취도 정보 공개는 반대다. 학부모들이 학교 선택 때 가장 관
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학업과 건강과 관련한 서비스가 기본적으로 중요하게 제공되고 있는 것을 확인할 수 있다. 이러한 서비스의 효과는 수혜자들의 만족도를 높인다. 특히 부모들의 경우 청소년기의 학업지도에 대한 높은 관심을 나타내는데 지속적이고 일관되
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편입학을 허가할 수 있도록 하였다(시행령 제73조제6항 및 제89조제1항).
⑪ 교육부장관은 학교 및 교육과정운영의 특례를 적용받는 자율학교를 지정하고, 이를 지원할 수 있도록 하였다(시행령 제105조). Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육법의 개념
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학업에 전념하지 못하고 다른 길로 빠질 수 밖에 없는 학생들에게 실질적인 도움이 될 것이다. 이제 앞으로 해야 할 과제는 이런 학 생들이 자신의 적성을 찾아서 전문적인 기능을 습득할 수 있도록 하는 교육 단계를 마련 해야 하고 졸업 후
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계획서 작성
2. 실행
3. 정리
Ⅵ. 특별보충과정(수업, 학습)의 지도 내용
Ⅶ. 특별보충과정(수업, 학습)의 운영 실태
Ⅷ. 특별보충과정(수업, 학습)의 운영 사례
1. 기본방침과 특별보충과정 대상자선정
2. 학업성취도분석
3. 특별보충과
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학업에 대한 책임감이나 적극성을 한층 높일 수 있는 수업전략이 될 수 있다.
7. 견학 학습 모형
과정
단계
교수학습 과정
시간
자료 및
지도상의 유의점
목록작성
목록작성
견학 계획 및 목적 판단
- 견학계획서 작성
사용 자료의 종류 결정
10
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학업성취도를 평가해왔다. 그리고 같은 범위 내에서 모든 학생들의 능력을 검사하고 학습결과를 점수화 시켜 상대적인 평가가 이루어졌다. 그 결과 학생들은 수동적인 학습을 통한 지식위주의 교육을 받고 있다.
이러한 문제점을 해결하기
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