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포트폴리오를 공개하고 평가 준거를 공개하여 스스로 평가하게 함으로써, 학교 수업에 학부모를 관여시킬 수 있고, 가정에서의 학생 태도를 학교에도 반영할 수 있다는 장점이 있다. 또한 이런 방법은 학부모의 관심을 학교로 유도하며 교사
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포트폴리오 평가를 유아의 총체적 언어활동에 적용한 사례 연구, 총신대학교 교육대학원 석사 학위 논문
◎ 이영석·이정화(2001), 영역별 포트폴리오 평가 방법의 적용 원리와 실제, 서울 : 교육과학사
◎ 이명숙·석문주·송명섭 외(1997), 새로
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포트폴리오 평가경험, 한국교원대
심윤희(2013), 포트폴리오 평가가 유아발달에 미치는 교육적 효과, 한국보육학회지 가. 공통형
(공통형 문제) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오.
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포트폴리오평가(포트폴리오)의 작성방법
1. 학급 상황에 따라 선택한다
- 처음 실시할 때에는 몇 항목만 선택한다.
- 학년이 낮을수록 항목수를 줄인다.
- 학년이 낮을수록 기간을 줄인다. 즉, 한두 달을 단위로 글을 수집하고, 평가한다.
2. 평
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포트폴리오평가(포트폴리오)의 장점
Ⅴ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 평가
Ⅵ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 문제점
Ⅶ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 사례
1. 단원명
2. 수행 과제
3. 평가 관점
4. 평가 과정 및 방법
5. 준비물
1)
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포트폴리오 수행평가는 이러한 수행 과정의 평가를 할 때 좀 더 아동들이 재미있고 흥미있게 참여할 수 있는 한 방법으로서 활용하게 되었다. 자연과 학습에서 학생들이 실험이나 관찰, 토론, 또는 조사 학습을 마친 뒤 작성하여 제출한 보고
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사례
Ⅳ. 포트폴리오 수행평가의 운영방법
1. 학습 포트폴리오
2. 학습 포트폴리오의 종류
1) 학습 결과물 중심의 포트폴리오 제목
2) 주제 탐구형 포트폴리오 제목
3) 선호 교과용 포트폴리오 제목
4) 주제 탐구 포트포리오 작성 과정
5)
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평가 방법의 선택과 적용이 다양해진다. 수행 중심의 평가에 주로 적용될 방법은 토론발표, 실기, 실험실습법, 면접, 관찰, 연구보고서, 포트폴리오(Portfolio) 작성 등과 같이 실제 수업상황에서 표출되는 활동을 관찰하고 기록하는 평가 방법을
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여 개인의 역량, 성과, 경력 등을 종합적으로 평가하는 방법입니다. 대표적으로는 포트폴리오 산출물, 면접 및 시험, 실무 과제 등이 있습니다.
2.포트폴리오 평가의 방법
2.1 주관적 평가 방법
포트폴리오 평가의 방법 중 하나인 주관적 평가
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평가연구회 (1994). 교육측정, 평가, 연구, 통계 용어사전. 서울: 중앙교육진흥연구소. ꊱ 수행평가란 무엇인가?
ꊲ 과학교과에서 수행평가는 왜 필요한가?
ꊳ 과학과 수행평가 방법에는 무엇이 있는가?
ꊴ 포트폴리오
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