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과 사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원. 박영신,김의철(2001). 자기효능감과 삶의 질. 교육과학사. 박재만(2001). 도덕적 행동의 동기화 요소로서 자아 효능감(selfefficacy)에 관한 연구. 서울대학교교육대학원 대학원 석사학위논문. 정진영
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학과 도덕교육(Ⅰ), 인간 사랑, 1996 서울대 사회복지학과 석사학위논문, 1996 이인재 : 사회복지운동의 주체로서 사회복지실천가의 사회적 위상에 관한 연구, 한국사회복지학회, 한국사회복지학 26호, 1995 Ⅰ. 정보론적 주체성 Ⅱ. 사회윤
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과 환경. 아카데미서적 7. 권중돈. 2009. 인간행동과 사회환경. 학지사 8. 정원식. 2005. 인간과 교육. 교육과학사 9. 김유영. 2008. 생물학적 의학적 관점에서 본 생명. 서울대 10. 김범준 외 공저. 2008. 인간심리의 이해. 선학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본
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. [참고문헌] 임병덕. (2006). 플라톤과 아리스토텔레스: 교과의 도덕적 의미. 도덕교육연구, 18(1), 27-46. 황호식. (2014). 맹자의 윤리적 감정관과 그 인지주의적 성격. 동양철학, (42), 49-77. 1. 서론 2. 본론 (1) 철학 (2) 나의 생각 3. 결론
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과목 이론 핵심요약 (2012 사회복지사1급 자격시험대비) 나눔복지교육원 수험연구회 저 | 나눔씨패스 | 2011.04.21. 학위논문(박사). 윤리학. 반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구. 2003 송석재 학위논문(석사), 윤리학, 행동주의 심리학과
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과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 문화 I. 정의와 개념 II. 문화와 관련된 개념 1. 문화변용 2. 문화생태학 3. 문화층 III. 문화의 특성 1. 공유성 2. 사회성
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과정 3. 치매에 대한 치료레크리에이션의 접근 1) 프로그램의 계획 2) 프로그램 설정 3) 프로그램의 평가 4. 협응력 1) 협응력의 개념 2) 협응력의 의의 Ⅲ. 연구방법 1. 연구 설계
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교육심리학의 이해』, 동문사, 2009. Albert Bandura, 변창진 김경린 공역,『사회적학습이론』, 2003. 김현민,「bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발」, 단국대학교 대학원, 2014. 송석재 (2003). 반두라의 행위중심의 도덕교육론에 관한
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의식 (법과 도덕과의 차이) (2) 우리나라의 현황 (3) 우리나라의 비슷한 법조항 (4) 외국의 입법사례 (5) 착한 사마리아인의 법 제정에 대한 찬성과 반대 3. 결론 4. 참고자료
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과에서 미술자료를 활용한 탐구학습의 방안과 실제」, 경북대학교육대학원 석사학위논문, 1998. 김한종, 「국사수업에서 인터넷 미술사자료의 활용」, 『역사교육』75, 2000. 이대희. 「고등학교 국사과 역사적 사고력 신장을 위한 수행평가 방
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