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질문지 구성
2. 조사 분석 체계
(1) 변수에 대한 개념
(2) 오류 분석
1) 표집오차와 비표집 오차
2) 체계적 오차와 무작위 오차
3) 타당도와 신뢰도
① 타당도(정확성)
② 신뢰도(일관성)
3. 조사방법(자료수집방법)
(1)
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2) 사례연구법(case study)
(1) 개념
(2) 절차
(3) 장점 ․ 단점
(4) 유의사항
2. 아동 연구 방법
1) 아동 발달 연구의 목적
2) 연구 방법
(1) 체계적인 관찰법
3) 타당도
4) 신뢰도
3. 아동연구의 윤리
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평가
2. 실제수업
(1)국어과
1)언어지도
2)읽기 특성 및 지도방안
①읽기 전략 가르치기
②총체적 언어접근법
③이중 언어 교육프로그램(bilingual education program) 제공하기
3)쓰기 특성 및 지도방안
①시각적 도구 사용하기
②실
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도구들을 사용하고, 평가시기는 프로그램 시작시점과 종결시점에 이루어져야 한다. 기존에 많이 사용되고 있는 주요평가도구를 제시하면 다음과 같다. 스트레스대처방식척도(Folkman & Lazarus, 1985), 자아존중감 검사(Coopersmith, 1967), 우울 질문지(
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면접한다
2. 조성자 : 전문상담기관에 의뢰한다
3. 옹호자: 다양한 스트레스 대처하도록 돕느다.
4. 교육자 : 부모에게 자녀 양육기술을 가르친다
5. 상담자 : 자원봉사자를 연결해 준다
답 4
33. 다음은 사회복지실천과정중 어느 단계인가?
-보
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도구이다. 둘째, 질적 연구는 모든 사실의 기록과 분석이다. 셋째, 질적 연구는 결과뿐 아니라 결과를 야기 시키는 일련의 과정에 주된 관심이 있다. 넷째, 질적 연구는 귀납적으로 분석된다.
(2) 질적 연구의 종류
① 사례연구
특정한 개인이나
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검사, 성취도 검사, 태도검사
- 준비
* 평가 실시를 교수 프로그램, 도구, 자원 및 인원확보
- 실행 및 자료 수집
* 교수 프로그램을 실행하는 도중에 계획된 모든 유형의 평가 자료 수집
°성취도 측정
°관찰
°면접
°질문지 결과
- 자료 요
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측정과 척도를 사용함, 조사가 객관적으로 수행 됨, 현상과 다소 유리된 조사가 될 수 있고, 가설 검증, 사실 확인, 추론을 지향하 며, 논리적으로 연역법을 사용함, 축소주의적이며 결과지향적. 신뢰성있는 경성자 료(hard data)를 산출함, 조사
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평가에 대해 바르게 설명한 것은?
1) 비구조화된 평가- 놀이기간 중 나타난 모든 행동을 파악하고자 하며, 자발적으로 놀이를 관찰 할 수 있다.
2) 구조화된 평가 - 각각 다른 발달 영역에서 또는 각각 다른 목적을 가지고 아동의 놀이를 관찰한
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도구를 사용한 경우는 이를 밝힌다.
Ⅷ. 현장연구 보고서의 유의사항
연구 보고서를 올바르게 작성하는 일은 매우 중요한 일이다. 아무리 좋은 연구를 하여도 연구 보고서를 제대로 작성하지 않으면 연구 내용 전체가 잘못된 것으로 평가받을
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