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전개방향
- 능력개발의 지향
- 업적 또는 성적의 중시
- 목적별 평가의 도입
- 평가내용과 평가기준의 공개
- 평가결과의 공개주의
- 자기평가 및 다면평가의 기회확대
- 평가자와 피평가자간의 대화와 면접의 도입 평가에서의 지각오류
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하는 지각오류과정으로 특정 분야에 있어 어떤 사람의 호의적, 비호의적 태도가 다른 분야의 평가에 영향을 주는 경향이다. 후광효과는 가장 흔히 발생하는 오류 중 하나로 어떤 사람에 대한 한 분야의 인상이 다른 분야에서의 평가에 영향을
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지각의 인간이 일생생활을 영위하거나 업무 및 학업을 수행하는 과정에서 필요한 과정이다. 따라서, 일생생활을 비롯하여 업무 및 학업을 합리적으로 수행하기 위해서는 지각을 하는 과정에서 그 오류를 방지하도록 노력해야 한다. 이에 사
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상황에 대하여 일관적인 인식을 유지하고자 하는 경향에 따른 오류인 상동적 태도가 있다. 마지막으로, 인간의 행복추구적인 본능으로 인하여 타인을 다소 긍정적으로 평가하고자 하는 관대화 경향이 존재한다.
앞선 지각오류는 모두 관찰
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지각 및 지각 오류는 조직행동 및 성과에 영향을 미친다.
그러므로 우리는 지각오류의 긍정적인 면을 활용
부정적인 면을 최소화
<소토의 주제>
상대방의 첫인상이
개인의 지각과정에서 최종평가에
얼마나 영향을 미친다고
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