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계획수립에 크게 기여할 수 있다.
(1) 과제목표
사회자원의 개발.정비 등의 구체적인 과제의 달성도(재정효과의 정도, 주민의 욕구 충족 정도의 양적 및
질적평가 기준, 기관.단체의 공헌정도의 평가 )
(2) 과정목표
계획의 수립에서 계획실
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자기계발을 위한 비중은 이에 비하면 매우 낮은 수치이다. 휴일이 하루 더 늘어났다는 생각에 무리한 지출을 하기보다는 어떻게 하면 시간을 더 잘 활용할 수 있을까 생각해보고 근로자 자신의 가치를 더 끌어올리고자 노력하는 것이 현명한
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직원들을 조금 더 늘리고 , 남자들을 위한 혜택도 많이 만들었으면 한다. Ⅰ. 서론
- 기업선정 동기
- 연구방향
- 기업현황
Ⅱ. 본론
- 4조 교대제
- 평생교육
- 가족친화정책
Ⅲ. 결론
- 정리(피드백)
- 문제점과 대안제시
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하다못해 새로운 취미생활을 개발하는것도 이런저런 문화센터나 교육기관을 통하여 지속적인 개발노력을 해야하고 안정적인 노후 생활을 위해서도 각종 연금이든 보험이든 젊은 시절부터 철저한 계획하에 준비되어야 할 것이다.
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하기 위해서 필요한 사항들이 무엇인가를 알 수 있다. 성과를 중심으로 한 기업문화와 공감대 형성, 산업별(개인)직무별 합리적인 성과 평가(측정) 시스템 개발, 성과 기준에 맞는 임금체계 수립 등이 바로 그것이다.
그러한 노력을 통해서 기
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하기 때문에 여가에 적극적인 의미를 부여하고, 그 활용 및 학습을 원조하는 정책이 필요하다.
다. 평생교육을 통한 직무계발이 가능하다.
이제까지의 구시대적 학교중심 교육체제가 직장인들의 다양한 직무능력을 개발하는 데 한계가 있었
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학습기재를 준비한다.
8) 평가를 계획한다.
2. 실제 평생교육프로그램 운영 계획서 작성
1) 1단계 : 교육목적 확정
(1) 교육제공자의 요구
(2) 학습자의 요구
(3) 교육 담당자의 요구
(4) 요구조사에 따른 교육목적 수립
2) 제2단
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학습전략
-교육과 일, 삶에서의 활동을 동시에 확장하고 새로운 지식을 창조해 내는 것
-평생교육 프로그램은 교육과 삶의 장을 연결하고 상호작용하는 접점에 놓임. =평생교육 프로그램 개발 시 발전적 전이가 일어날 수 있도록 계획
15강. 평
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개발될 프로그램의 잠재적 고객을 가장 쉽게 그리고 가장 많이 접할 수 있는 곳으로 하는 것이 바람직하다.
Ⅳ 참고자료
- 권이종외, “평생교육 방법론”, 교육과학사,
- 최돈민외, “평생교육 요구분석”, 한국교육개발원, 2000
- 이화정외,
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개발할 수 있도록 노력할 것이다.
또, 항상 발전의 발전을 할 수 있도록 내가 부족한 점에 대해 업데이트를 하고, 이를 발전하기 위해서는 어떻게 해야 하는지 다시 생각해 보도록 할 예정이다.
참고문헌
조정옥, 2004, 평생교육담당자의 직무수
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