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교육시대에 비하여 높아지는 것이다. 평생교육은 학교교육과는 다른 모습으로 발전하고 교육내용도 다른 것으로 변화하고 있다. 교육의 이러한 변화는 교육의 민주화를 위한 혁명의 한 모습인 것이다.
새로운 제도와 변화에는 새로운 의식이
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교육론
교육자유론
--당시 교육을 교회에서 독립시키는 것이 급선무이기 때문에대두 1.공교육제도의 등장과 그 특징
근대 국가와 공교육제도의 등장
공교육제도의 성격
2.학교 본위 공교육제도의 동요
3.평생교육의 등장
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교육학의 새로운 패러다임
2. 교육사회학 중간고사 대비 정리
- 기능주의 교육이론
- 기능주의 교육
3. 갈등론적 교육이론
- 갈등이론의 교육
- 갈등이론과 기능이론의 비교
4. 근대국가와 공교육제도의 등장
5. 평생교육의 출현
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역할보다 학습 촉진자로서의역할
<출처> (2007)행복한 한권교육학.임세규 <고원> 1.공교육제도의 등장과 그 특징
근대 국가와 공교육제도의 등장
공교육제도의 성격
2.학교 본위 공교육제도의 동요
3.평생교육의 등장
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공교육 제도의 성격.....................................................................................................4-5p
Ⅱ. 학교본위 공교육제도의 등장..........................................................................................5p
Ⅲ. 평생교육의 등장......
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