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교육기관 지정절차와 지정요건
1) 지정절차
2) 지정요건
3. 항공종사자 전문교육기관 지정현황과 운영실태
1) 지정현황
2) 운영실태
Ⅳ. 보안서비스 종사자(종사원, 종업원)
1. 작업환경
2. 교육훈련 및 자격
3. 고용현황
4. 임금
Ⅴ. 비
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교육 프로그램이 소극적이고 일방적인 형태로 진행되기 때문에 부모들 그것에 대해 만족감을 느끼지 못하여 참여를 기피하고 있어 다양하고 적극적인 프로그램을 개발하여 부모들의 참여를 유도할 수 있는 방안이 요구되고 있다.
Ⅳ. 결 론
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(2002), 모성보호관련법 개정에 따른 모성보호 실태조사결과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 모성보호의 범위
Ⅲ. 모성보호의 현황
Ⅳ. 모성보호와 휴가제도
1. 산전 후 휴가제도
2. 육아휴직제도
Ⅴ. 모성보호의 강화 방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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및 장애요인
6. 지금까지의 검토결과에 비추어 프로그램 추진 여부 결정
Ⅱ. 프로그램 환경 및 상황분석
1. 사회 변화와 가족관계
2. 가족형태별 분석
3. 가족기능, 가족관계, 가족문제와의 관계도
Ⅲ. 요구조사
1. 설문조사
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프로그램등여성을위한전문적인프로그램개발
☞교육자:①각종사회보장제도교육
②부모교육
③창업지도
④학습지도
⑤기타자립에필요한교육
☞연구.평가자:①여성복지관련사업운영보고 ②조사연구활동
앞에서여러학자들이언급한바
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노동관련 제도의 개선
2. 임금체계의 합리화 유도
3. 교육 ‧ 훈련제도 내실화
4. 임금 피크제 – 고용안정과 청년층 및 고령자의 실업 해소
5. 사회안전망의 확충
Ⅴ. 결 론 ...........................................15
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유연화에 필요한 방안
1. 효율적 노동관련 제도의 개선
2. 임금체계의 합리화 유도
3. 교육 ‧ 훈련제도 내실화
4. 임금 피크제 – 고용안정과 청년층 및 고령자의 실업 해소
5. 사회안전망의 확충
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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분석. 특수교육학회지, 16(3), 5-21. 1995.
박희찬, 개별화교육계획의 작성과 시행. 현장특수교육, 2(3), 20-28. 1995.
장경남,. 정신지체학교 개별화 교육 프로그램에 대한 교사들의 인식및 욕구 조사. 석사 학위청구논문. 충남:공주대학교 교육대학원.
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평생교육학 동향과 과제」. 서울: 교육과학사. pp.179-219.
이희수외(2001).「지역단위 평생교육체제 구축 방안 연구」. 한국교육개발원.
이희수(2002). "평생학습도시에 대한 소크라테스의 변명."
한국평생교육학회 2002 추계학술대회 자료집.
「평
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교육전공 석사학위 논문: 초등 미술과 교육 내용과 연계한 미술관 교육 프로그램의 개발
ⅴ. 은혜정(1998), 청소년 대상 미디어 교육의 정규 교육화 정책화 방안 연구, 연구보고서, 한국방송진흥원
ⅵ. 장진호(1985), 평생교육과 사회교육, 서울 :
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