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교육 및 연수 참여 5
제 2절. 부양자 지원방안 5
1. 국가 지원정책 6
2. 사회적 지원 서비스 7
제 3절. 지역사회를 통한 지원방안 8
1. 노인종합복지관 운영 프로그램 8
2. 지지집단 프로그램 10
제 4장. 결 론 16
참 고 문 헌 19
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론, 신지서원
서영진, 1996, 일본의 지역이벤트운동, 자치행정(제98호)
최정순, 1993, 관광이벤트 개발에 관한 연구, 세종대학교 논문
이경재, 2000, 지역이벤트를 통한 지역활성화 방안, 영남대학교 논문
장은주, 1993, 지방자치단체 문화세출의 구
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교육정책연구. 서울. 한국교육개발원.
박성익.(2002)미국의 영재교육. 동서양 주요 국가들의 영재교육. 서울. 문음사.
전경원. (2000) 《한국의 새천년을 위한 영재 교육학》, 학문사.
박성익 . (2003) 《영재교육학원론》, 교육과학사.
이돈희. (1997
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교육이론과 기술을 도입한 새로운 시설, 설비로 바꾸어져야 하며, 이러한 변화를 위한 연구개발이 전문가의 참여 하에 추진되어야 한다.
3)법규적 측면에서 본 교육시설의 변천과정
- 교육시설.설비 기준령은 1969년 12월 4일 대통령령 4398호로
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교육 대학원/ 1999
12. 청소년기 열등감과 신체이상과의 관계/ 문병여/ 침례신학대/ 1997 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 가설
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정의
6. 연구 주제
1) 개인 특성인 성별 연령에 따른 신체상,
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종사자의 자격 및 전문성 강화
2. 장애아 통합보육시설 평가인증 세부 기준 마련
3. 표준 특수교육프로그램 개발 및 보급
4. 장애아 통합시설의 환경개선 등
5. 장애아통합보육시설에 재정적 지원 확대
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고자료
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성생활에 관한 지식
2) 노인의 성생활에 대한 태도
3) 지식과 태도간의 상관관계
4) 유의미하지 않거나 부정적인 지식과 태도와의 상관관계
제 5 절 노인의 성생활과 관련된 교육 프로그램의 필요성
제 6 절 성활동 연령
다. 맺는 글
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의도 및 목적
2. 연구문제(硏究問題)
Ⅱ. 기업교육의 이론적 접근 및 현황
1. 기업교육의 의의 및 역사
2. 기업교육의 유형
3. 기업교육의 현황
Ⅲ. 기업교육 기법 : 기대이론을 중심으로
1. 이론의
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교육연구회 icee.new21.net
한국정보문화진흥원 www.kado.co.kr
배임호 외. 2007. 《교정복지론》. 양서원.
이소희 외. 2005. 《청소년복지론》. 나남출판.
한인영 외. 2005. 《학교와 사회복지 실천》. 나남출판.
홍봉선 외. 2006. 《청소년 복지》. 양서원.
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론회 자료.
통일부(2005). 북한이탈주민 관련 통계. http://www.unikorea.go.kr/
북한이탈주민지우너 민간단체협의회(2005). 민간단체활동 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 북한이탈주민의 개념
2. 사회통합문제로서의 북한이탈주민 적응문제
1) 북한
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